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非全日制心理学硕士苏州大学(苏州大学非全日制公共卫生硕士)

发布时间:2023-08-05

非全日制心理学硕士苏州大学(苏州大学非全日制公共卫生硕士)



拓展思维和提升职业素质——苏州大学非全日制心理学硕士

在职EMBA非全日制心理学硕士苏州大学(苏州大学非全日制公共卫生硕士)

1、培养多元化心理学视野

苏州大学非全日制心理学硕士课程设置广泛,涉及临床心理学、社会心理学、发展心理学等多个领域。通过不同课程的学习,学生可以拓展自己的心理学视野,了解不同领域的心理学理论、方法、技能和应用,为更好地承担心理咨询与治疗工作提供支持。

学生可以参加不同形式的教学活动,如研讨会、讲座、小组讨论等,培养自己的批判性思维和交流能力。同时,学生还可以选择自己感兴趣的方向进行深入研究,在某一领域形成自己的专业性知识和技能。

2、提高职场竞争力

苏州大学非全日制心理学硕士课程专为有志于从事心理咨询、心理治疗、心理教育、人力资源管理等相关职业的人群而设。在课程中,学生可以学习心理学领域内最新的理论和技术,同时也可以通过实践活动增强自己的职业素质和实践经验。

课程设置也与职业需求紧密相关,例如注重培养学生的沟通、协作、领导力等能力。学生在课程中要求主动参与,如承担小组项目、制定咨询计划、主持研讨会等,以增强自己的职场竞争力。

3、开拓人际交往和职业发展网络

苏州大学非全日制心理学硕士班打破传统学位教育分散性强、与社会联系不紧密的困境,与本地心理学专业机构建立密切联系。课程设置也为学生提供了广泛的社交机会,可以结交来自不同背景、不同领域、不同专业的学生和职业人士。

学生还可以参加学校和社会组织开设的各种心理学研究和交流活动,了解行业内的最新动态、新兴领域和职业发展方向,同时打开人脉和职业机会。

总结:苏州大学非全日制心理学硕士班为职业人群提供了多元且广泛的心理学学习机会,同时注重学生的职业实践和人才培养,对个人职业发展和行业进步都有积极的推动作用。

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