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内训师如何做好课程呈现?

发布时间:2023-08-26

内训师如何做好课程呈现?



在职EMBA内训师如何做好课程呈现?

明确课程目标和学员需求,将课程内容与学员实际需求相结合。

具有代表性的案例和故事,增强课程的吸引力和可理解性。

引入互动环节,参与学员反馈,启发思考,增加学员的参与度。

掌握多种教学策略和方法,利用不同的教学方法达到多方位的教学效果。

利用多媒体设备增强学习的视觉感受和互动性。

注重语言和声音的效果,保持趣味性和生动性。

在课程中加入互动环节,引导学员参与讨论,分享彼此的经验。

寻求学员的反馈和意见,了解学员的需求和反馈,及时调整教学方向。

鼓励学员积极参与课程,提高学员的参与度和学习兴趣。

在教学之前进行充分的调研和准备,制定详细的教学计划和课程安排。

注重语调和语速的变化,突出关键性和重点性的内容。

培养牢固的讲解逻辑,清晰明了,层次分明,重点突出。

针对学员的实际工作情况,将课程内容与工作实践相结合。

将一些具体的实例与案例结合起来,体现理论与实践相结合。

学员之间的互动交流也是一个实用性课程重要的一部分,学员的经验与教训具有很强的实用性。

测验等方式进行教学效果评估,及时发现不足之处。

可以邀请第三方机构对内训实施进行评估。

与学员建立良好的沟通关系,及时了解学员的反馈和建议。

1.内训师如何做好课程呈现

如今,企业内部培训已成为越来越重要的一环,因此企业内部的内训师也成为越来越受重视的职位。内训师的任务就是通过有效的教学、知识传播等方式,帮助企业员工更好地学习和掌握知识,提升企业员工的工作素质和核心竞争力。而如何做好课程呈现则是内训师需要面对的重要问题。

课程目标和学员需求的明确

在内训课程设计之初,内训师应充分考虑企业目标以及学员需求,将课程内容与学员实际需求相结合。充分了解学员的基础情况和学习状态,进而设计教学计划。

精心的教学设计

针对具体的课程内容,在构建教学计划时,需要充分考虑教学策略和方法,利用不同的教学方法达到多方位的教学效果。针对课程重点、难点、亮点等不同情况采取不同的教学策略方法,加强学员的参与度和学习兴趣。

注重实用性和趣味性

内训课程应尽可能注重实用性和趣味性,使学员在学习过程中既享受学习的乐趣,又可以学以致用,将学到的知识应用到实践中去。可以加入互动的环节,参与学员反馈,引导学员思考,激发学员的思考兴趣,加强学员的参与度。

充分利用多媒体设备

针对不同的课程设计,适当加入多媒体设备以增强课程的视觉感受和互动性。多种多样的PPT、图片、视频、音频等教学辅助材料的设计与制作都可以将课程生动具体化。

教学方法和讲授技巧的提升

内训师需要不断地提升自己的教学方法和讲授技巧,充分发挥教学的艺术的特点。可以借助专业的培训和教学方法讲究的实践培训,提高自己的综合素质。

教学效果的评估

内训效果的评估是内训的必要程序。运用调查问卷、测验等方式对内训效果进行评估,及时改善不足之处,以及邀请第三方机构对内训实施进行评估。

以上六点,就是内训师如何做好课程呈现的重要方法,希望能给有需要的内训师同仁提供帮助。

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