北京大学研究生课程进修班(简称“进修班”)是由北京大学研究生院开设的研究生课程深化学习项目。旨在深入挖掘研究生课程的学术内涵,拓展研究生的学术视野,提高研究生的学术能力和实践能力。
进修班先从研究生课程中选取优秀教材,再邀请该领域的知名学者担任授课教师,内容包括研究生课程的重点和热点问题,以及与该专业相关的前沿研究进展和学科交叉研究等多方面。旨在让研究生系统性地学习该领域的核心知识,增强研究生的学术研究能力和实践操作能力,培养研究生的创新精神和开拓思维。
北京大学研究生课程进修班是一项长期有效的学习项目,为全国各地的研究生提供了一个良好的学习平台,搭建了一座学术交流的桥梁,同时也是北京大学研究生院为研究生学术发展提供的一项实用性、经验性教育活动。
1.北京大学研究生课程进修班的特点
内涵丰富
研究生课程进修班课程内容涵盖了学生所修专业领域的热点、前沿的最新领域,并由该领域的知名学者担当授课教师,让学生学习更加系统和全面。
强化研究生课程内容
进修班的课程设计与研究生已有的课程知识有机结合,深入学习研究生专业领域的核心内容,强化研究生知识体系,为其后续研究工作打下坚实基础。
开展多元化活动
除课堂教学外,进修班还每学期安排一定数量的其他学术活动,如座谈会、研讨会和实地调研等,让研究生学习与实践相结合,开拓思路,积累经验。
提高学术研究水平
进修班旨在培养学术研究能力与实践操作能力的研究生,其开设的授课形式和课堂设计更具学术思辨性与创新性,有利于提高学生的学术创造力和思维能力。
强化课程评估
进修班针对研究生课程开设前、中、后的评估机制,使学生可以及时了解自己的学习成效,同时提供教师的教学反馈和评估建议。
2.北京大学研究生课程进修班的深入学习研究生课程核心内容
北京大学研究生课程进修班的重点是深入挖掘研究生课程体系中的核心知识,并通过专家前沿授课,让学生系统性地学习该领域的核心内容,巩固和扩展已得知识体系。
拓展研究生学术视野
进修班的授课内容除了围绕研究生原有的专业领域内容外,还将邀请其他学科领域的知名学者授课,让学生的学术视野得到拓展,培养学生跨学科的学术研究能力。
提升学术实践能力
进修班通过安排多项学术实践活动,如座谈会、研讨会和实地调研等,让学生在实践中探索学术问题、加强研究能力,并结合其研究课题进行实践操作。
提高创新思维能力
进修班强调学术创新能力的培养,课程设置中注重学术思辨性与创新性,注重让学生在课堂上进行学术研究的探讨、讨论,为学生的学术研究提供启示与动力。
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