公司培训课程起名怎么起

公司培训课程起名怎么起？

随着每一个企业职工工作能力不断更新，培训已经成为了企业支持员工发展的一种重要手段。而对于一种优秀的培训课程，课程起名无疑是其中的一个重要组成部分。如何在众多的课程中脱颖而出？如何起到总结、概括和引导学员的作用？本文将探讨公司培训课程的命名原则和技巧。

一、培训课程如何命名

1. 突出课程主题

企业培训课程的名称应该能够充分反映课程的目的和主题，让人们在看到课程名称时就知道这个课程是教人什么的。在此基础上，尽可能的用简洁明了的语言来阐述。

例如，如果你正在销售的大型企业，你可以协调一个“销售冠军”课程，这个名称突出了课程的主要目的。

2. 突出产品特点

如果企业培训课程的内容主要是与产品有关的，那么就应该考虑以产品的名称为标志。也就是说，培训课程的名称应该要通过产品名称来表达特定的信息，以强调对产品的专业知识培训。

例如，如果你在培训人会使用销售系统，那么你可以利用名称如“ART销售系统允许专家”单独突出该系统的名称。

3. 突出用户体验

最好的课程命名应该能够充分反映出用户体验，让用户能够在名称中拥有与功能相符的感觉。

例如，如果课程旨在教授职员如何更好地为客户服务，课程名称应该充分反映这一点。名称可以以“超越客户期望”的精神为核心意念，充分体现课程的独特。

二、培训课程起名的技巧

1. 简短、精炼

尽可能的用短小精练的名称来概括课程的特点和目的，如此能提高用户在视觉上的识别度，增加课程的关注度。

2. 突出重点

在命名过程中，应该集中突出重点，避免过多的单词和无关的主题，保证课程名称的准确和有效。

3. 使用关键词

通过使用关键词，以抓住目标受众心理，增加课程名称的搜索引擎能力。

4. 突出结构

使用诸如列表和其他结构可以使课程名称更具吸引力和条理，并引起广泛的注意度。

5. 避免使用日期

尽可能的避免在课程名称中使用日期，因为日期的使用容易使名称过于具有时代。

三、总结

如何起一个好的课程名称对于企业的课程宣传和营销都起到了很大的影响和作用。一般来说，课程名称应该简短、精准，需要突出课程主题、产品特点和用户体验，并使用关键字和特定的结构。利用这些技巧和技术手段，可以让专业的课程提高品牌的形象，吸引更多的关注度和学习热情。

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