教练式领导力的三种提问方式



教练式领导力的三种提问方式

教练式领导力是一种全新的领导方式，它强调领导者要把成员视为能够自我管理的人，而不是从上到下的指挥者。在教练式领导力中，提问是非常重要的，它可以帮助领导者更好地了解成员，进而指导他们自我管理。那么在教练式领导力中，有哪些提问方式呢？

开放提问方式

开放提问方式是指领导者在与成员沟通时，用能够引导成员开放思维的问题来促进自我探究和自我发现。开放提问方式一般以“为什么”、“如何”、“可以说的更多一点吗”等开头的问题为代表。使用开放提问方式可以让成员感受到领导者的关注和尊重，从而更加愿意和领导者分享自己的思想和经验。此外，开放提问方式也能够帮助领导者深入了解成员的思维过程，以便更好地指导他们在工作和生活中的表现。

激励式提问方式

激励式提问方式是指领导者在与成员沟通时，用能够激发成员积极和自我潜力的问题来引导成员改进自己的表现。激励式提问方式一般以“你能不能试试…”、“我相信你一定能够…”、“你认为如何能更好地完成…”等问法为代表。使用激励式提问方式可以让成员感受到领导者的鼓励和信任，从而激发他们的工作热情和动力，提高工作效率和质量。此外，激励式提问方式也能够帮助领导者激发成员的自我潜力，促进成员的自我成长和发展。

反思式提问方式

反思式提问方式是指领导者在与成员沟通时，用能够启发成员反思和反省的问题来促进成员自我反思和探索。反思式提问方式一般以“你认为自己这次做得如何？”、“如果下次再碰到这种情况，你会怎么做？”、“你有没有什么收获？”等问法为代表。使用反思式提问方式可以让成员主动思考自己的行为，发现自己的问题和不足，从而自我纠正和改进。此外，反思式提问方式也能够帮助领导者了解成员的反思过程，促进成员自我学习和成长。

总结

教练式领导力的三种提问方式（开放提问方式、激励式提问方式和反思式提问方式）是一种具有创新和实效的领导方式。在工作实践中，领导者要根据具体情况和成员的不同特点，灵活运用三种提问方式，促进成员自我探究、自我激励和自我反思，从而实现成员自我管理和领导者指导的共同发展。

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