北京大学光华管理学院纵深中国社会实践研修班授课方式是什么？



北京大学光华管理学院纵深中国社会实践研修班是一种以“感性认识、理论学习、实践考察、综合应用”为主要特点的授课方式。这种授课方式采用了丰富多样的教学方法，包括讲座、研讨、案例分析、游学等形式，带领学员深度了解中国社会现实，学习相关理论知识，并在实践活动中深化对于实践问题的认识和思考，提高学员的综合应用能力和团队合作能力。

该授课方式注重学员的参与和体验，营造轻松愉悦、互动积极的学习氛围，激发学员的各种潜能。此外，研修班还有多个方面的补充活动，如企业参观、文化体验、社会调研等，拓宽学员的视野，提高学习目的的全面性。

总而言之，北京大学光华管理学院纵深中国社会实践研修班的授课方式旨在使学员通过各种教学手段和实践活动，系统全面地认识中国社会现实，并以创新的思维和综合应用能力为基础，为后续的学习和工作打下坚实基础。

北京大学光华管理学院纵深中国社会实践研修班

北京大学光华管理学院纵深中国社会实践研修班是一个全面了解中国社会现实的大型学习项目。研修班采用“感性认识、理论学习、实践考察、综合应用”的授课方式，通过多种形式的授课与讨论，带领学员深入了解中国社会现实，提高学员的综合应用能力和团队合作能力。

该研修班授课方式以学员参与和体验为主导，为学员提供一个互动积极、轻松愉悦的学习环境，增强学习的吸引力和认同感。同时，为使学员的学习更加全面，研修班还安排各种辅助活动，如企业参观、文化体验和社会调研等，拓宽学员视野，提高学习目的的针对性。

北京大学光华管理学院纵深中国社会实践研修班的授课方式主要包括：

由专家学者讲解与社会现实相关的理论知识，引导学员深入思考社会现象成因与作用。通过如此渠道，让学员对社会现实有了更加深入的认识。

按照专题对小组进行研讨，提高小组协作能力。由小组讨论反哺总观念，使得总观念更易于理解。教师在角色扮演中，与学员进行深刻的思想交流。

通过案例学习，带领学员加快对于理论的学习。案例具有“实战性”和“现实性”，可以培养学员的实战能力。

整合各种资源，使学员能够地理化的近距离观察社会现象。提供更多元的、迫近、连续的学习机会，使之成为社会现象的旁观者和探究者。。

综上所述，北京大学光华管理学院纵深中国社会实践研修班授课方式全面、多元，致力于深度了解中国社会现实，提高综合应用能力和团队合作能力，为参与者的学习和工作打下坚实基础。

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