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2020年是非常特殊的一年，全球受到新冠病毒疫情的影响，留学申请也不例外，变得越来越困难。受到各方面因素影响，今年留学申请难度也呈现这样的研究生教育可以最大程度上的保证在职人员不因为工作原因而错过了他们想要提高学历的机会。同等学力在职研究生还可以有效的提高学员的综合素质，使其更有发展潜力。北医的同等学力在职研究生教育也可以诱导学员思考自身发展方向，为自身的事业发展做出更加明确的规划。
北医同等学力在职研究生具有最大程度上的便捷，但是也要求学员需要具备较高的自我管理和组织能力。
在同等学力在职研究生北医的教育模式下，对于学员来说，要想取得好的成绩并取得较高的毕业要求，需要具有以下几种特质：
1. 学员应该具备积极主动的学习态度和沉稳厚重的工作态度，愿意为目标而奋斗。
2. 学员需要准确严谨，并具备逻辑思维和创造力，将学术理论应用于现实中去。
3. 学员需要有较大的抗压能力，并适度的调节心理状态，保证在面对紧张情况时能够从容镇静。
在北医同等学力在职研究生教育模式下，学习方法对于学员的学习成果有着至关重要的作用。以下几种学习方法可以让同等学力在职研究生学员取得更好的成绩：
1. 制定详细、实用的学习计划
2. 注重方法，选择适合自己的学习方法
3. 注重实践，多做实践课程的案例研究和独立课程设计
在北医同等学力在职研究生的教育模式下，学员的教育目标主要包括两部分：一是通过学习获得新的知识技能和思维方式；二是让学员通过转化知识和技能为具有潜在推动作用的能力和素质，从而更好的适应工作的需要和社会的发展。只有具备了上述的方法和特点，学员才能在同等学力在职研究生的教育背景下真正做到深造提高，而不是仅仅成为一个口头上充满话语的研究生。
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