学术型法学硕士毕业学位申请报告(法学硕士毕业是什么学位)



在法学领域，学术型法学硕士（Master of Laws）是一种旨在培养法律研究和教学方面人才的专业硕士学位。学术型法学硕士研究生的培养目标是，通过系统的课程学习，独立的研究，深入的实践，使学生具备扎实的法学理论知识、较高的法律素养、灵活的思维和科学研究的能力，成为从事法学研究和法学教育工作，具有独立思考和终身学习能力的复合型法学人才。

1、对法学理论的深入学习

学术型法学硕士的课程学习主要包括三个方面：基础理论、专业模块和学科前沿。在这三个方面的学习中，对法学理论的深入学习是一个重要的环节。对法学理论的深入学习有助于研究生对法学的体系以及理论架构有一个全面、系统的认识。同时，也可以通过对法学理论的深入研究，从理论上更好地阐述自己的研究体系和学术观点。

相对于本科生，学术型法学硕士的学习更加深入，更加实践，更加注重独立思考和自主学习。因此，在对法学理论的深入学习中，研究生需要深入挖掘并理解学科的知识，加深对法学核心概念、基本原理、基础理论和方法论的认识与理解，不断加深自己的法学思维。

2、开展独立的学术研究

学术型法学硕士的毕业要求之一是完成独立的学术研究，并提交毕业论文。这就要求研究生具备一定的独立思考、独立研究的能力。

独立思考首先需要对知识体系有一个积极的贡献，这就需要不断的思考、探索和调整自己的思路。独立思考还需要有足够的信息素养，掌握信息检索技能，掌握文献分析和综述撰写方法，形成自己的独立研究能力。

在独立学术研究过程中，可以选择一个或数个较为完整和具有实践意义的专题，通过文献检索和深入的阅读与研究，进一步拓展知识面，为后续的论文调研打下坚实的基础。进行独立的学术研究需要学习和掌握一些科学的研究方法与技巧。能够更好的进行定位，研究和论证论文的内容。

3、学术活动的积极参与

学术型法学硕士是需要具有较强的积极性的人才，学术活动的积极参与有助于培养研究生主动学习和自主思考的能力。同时，也可以让研究生更好地认识到自己和其他研究人员之间的差异和联系，提高跨学科协同、交流和合作的能力。

学术活动的类型多种多样，比如课余讲座、读书会、研讨会、论坛等等。可以选择自己感兴趣的学术主题，并加入到学术活动中，从而获得知识、技能、智力和职业信息等。在活动中，要注重拓展视野，积极表达自己的思想观点，在理论探讨和交流中加强对法学研究的认识和理解。

4、跨学科知识的结合

学术型法学硕士培养的是具有复合型人才特点的人员，与本科生不同，学术型硕士需要具备更加全面的知识结构和更加高级的学科素养。跨学科知识的结合有助于拓宽研究生的学科视野和知识结构，提高综合学科素养，更好地发挥法学研究的作用。

法学类的学科交叉和融合主要包括政治学、社会学、经济学等学科。而所谓的跨学科研究，是指将不同的学科进行合作，并联合研究一个或多个问题。通过学习跨学科知识，研究生可以增强科学研究的能力和资源整合能力，培养跨学科研究的意识和能力。

总结

对法学理论的深入学习、独立的学术研究、积极的学术活动参与、跨学科知识的融合，这些学习与活动，不仅能够培养研究生自身的归纳思考能力，还能提高研究生的口头与笔头表达能力，更好地进行科学研究与理论探讨。

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