苏州大学法学院非全日制研究生上课方式(苏州大学法硕非全日制怎么上课)



苏州大学法学院非全日制研究生上课方式是一项独特的教育模式，旨在为那些工作繁忙、无法全职上课的学生提供更灵活的学习方式。在这种模式下，学生可以保留工作岗位、薪酬和工作经验，同时又能在不影响日常工作的情况下获得提高学历和专业水平的机会。

1、专业设置

苏州大学法学院非全日制研究生专业设置涵盖了从法学硕士到法律博士的多个级别，可满足不同学历层次和学生需求。同时，还提供了不同领域的专业，如企业法、知识产权法、环境资源法等。这些专业不仅具有实用性，还有助于学生进一步提高自身的职业竞争力。

此外，该院还将本科、研究生、博士三级教育与实践紧密结合，充分发挥职业指导与就业服务的功能。通过实习、调研、论文撰写和社会实践等多元化教学形式，培养学生的理论与实践能力。

2、教学方式

苏州大学法学院非全日制研究生上课方式不同于传统的全日制课堂教学模式。学生通过在校期间的短期集中学习和网络远程教育，获得相同甚至更高的学术水平。这种教学模式不仅满足了学生的学习需求，还节约了很多时间和精力。

在短期集中学习期间，学生将在苏州大学法学院校园内进行课堂教学和课程讨论。这种模式可以更加集中地进行学术研究和互动交流，也方便了教师的授课和监督。

在非集中学习期间，学生通过网络远程教育平台进行课程学习和在线交流。这种模式可以让学生更加灵活地安排自己的学习时间和地点。

3、师资力量

苏州大学法学院拥有一支高水平、实践经验丰富的教师队伍。组成该院的教师团队互补、专业分工明确。其中，一部分教师为学院教授、博士生导师，具有深厚的学术背景和丰富的实践经验；另一部分教师为外聘专家或业内人士，他们在自己的专业领域内拥有丰富的经验和成果。

师资队伍的多样化不仅有助于教学环节更加丰富多彩，同时也确保了非全日制研究生获得的知识和技能更加紧密地结合了实际和理论；另一方面，更有利于促进全国乃至国际上法学学术的发展。

4、校园环境

苏州大学法学院追求学校理念，在建设学校的过程中倡导精细化和国际化的校园环境。学院的教学楼、图书馆等设施完备，并配备了最新的设备和技术，为学生提供最优质的学习和研究环境。

学校还注重绿化和环保，探索环保与教育、文化、科技等各领域的融合和发展。因此，学生不仅可以在校内获得最佳的学习和生活环境，还可以去到学校附近的文化地带去体验生活，增加对社会的认识和了解。

5、国际交流与合作

苏州大学法学院重视国际化教育，积极开展国际交流与合作。学生可以通过学院与海外高校的学术交流，拓宽国际视野，了解当地的法律体系和文化。同时，学院还邀请国际知名学者来校讲学，深入交流教学理念、学科方法和研究成果，促进国际学术的交流与合作。

总结：苏州大学法学院非全日制研究生上课方式是一项独特的教育模式，采取集中学习和网络远程教育相结合的方式，为学生提供了更灵活的学习方式。此外，该学院的专业设置、教学方式、师资力量、校园环境和国际交流与合作等方面也各有特色，为学生的学习和发展提供了保障和支持。

免责声明：

本文来自源互联网，仅供阅读，如有侵犯了您的权益请立即与我们联系！我们将及时删除。

3师资力量2教学方式1专业设置