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剑桥丘吉尔穆勒学院博士后研究班是一个研究学院，其授课形式具有以下几个不可忽略的重要点：
博士后研究班采取小班授课形式，一个重要原因是它能够提供更加个化和互动式的学习环境。学生与教师的交流更为密切，有更多机会参与讨论和表达自己的观点，从而更好地理解和掌握所学知识。
该研究班注重促进跨学科研究，帮助学生在不同领域之间建立联系和桥梁。这种交叉学科的方法能够激发创新思维，拓宽研究视野，为学生提供更广阔的学术发展空间。
每位学生都会有一名指导教师，一方面负责指导学生在研究项目上的进展，另一方面提供学术建议和支持。专家指导帮助学生发现问题、解决问题，并在学术研究中不断提高。
博士后研究班还注重将实践经验融入课程中。学生会有机会参与实践项目、实地考察和实验室研究等，通过实际操作来巩固和应用所学知识。
学术交流在该研究班中扮演重要角色。学生将有机会参加学术会议、研讨会和讲座等活动，与国内外的学者和研究者共同交流、合作，拓宽研究领域并提高学术影响力。
课程评估是确保学生学术表现的关键环节。研究班会根据学生的论文、学术报告、参与度等综合因素进行评估，以全面了解学生的学术能力和潜力。
，剑桥丘吉尔穆勒学院博士后研究班的授课形式以小班授课为主，并强调跨学科研究、专家指导、实践经验、学术交流和课程评估，为学生提供优质的学术环境和全面的学术培养。
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