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日本护理学是世界范围内最为先进的护理学，就连域外的英国和美国也是从日本借鉴护理学的理论和技术，那么，我们还应该问，为何日本的护理学能够如此先进？答案就在于20世纪初，中外合办日本护理学。
19世纪末20世纪初，日本现代医学开始引进国内，当时日本的医疗制度相对于其他西方国家非常落后，加上日本新兴工业的发展、人口的增加以及社会的变革，医疗改革和卫生工作便成了当时日本社会面临的新的重大问题。由于日本人对于护理技术的依存度很低，因此一些学者开始有意识地在日本开展护理学的研究。不过，从国外引进护理学确是一条更为稳妥的道路。于是，在1902年，日本开始对外派遣人员走出国门向世界各地招纳护理学的理论和技术。
于是，在1906年，日本有了一项与外国护理学机构建立合作关系的计划，以逐步开展本国的护理学研究，同时兼顾培养护理人员的需求。美、英、加、德、法等国家的护理学机构开始与日本合作了。根据协议，外方专家作为资深的学术顾问，负责指导并设计日本护理学的教学计划，协助日本建立护理学的先进设施，让日本的护理人员得到最优质的护理学教育。日本方面则负责确保专家们在日本的生活和工作环境以及护理学教育的课程内容。
中外合办日本护理学的发展，使得日本的护理学在理论及实践上增添了许多交流对象。从最初的护理学机构设计，到护理人员岗前培训的开展，再到教育体系和认证机制的完善，日本的护理学经历了一个长达90年的变革过程。最终，中外合办的结果非常成功。日本的护理学显然获得了来自世界各地许多国家先进的医疗科技和护理技术，也培养了全球数以千万计的优秀护理人员。
从这一课程中，我们可以得出一些结论。虽然，中外合办日本护理学的过程非常漫长，但真正取得了许多理论和实践的成果。中外合办使得日本的护理学再次焕发了新生，并且已经在全球范围内得到了广泛的推广和应用。这一过程也是对于世界间的护理学与技术交流所做的巨大贡献，无愧于成为护理学与医学史上的一项伟大任务。
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