企业培训管理的误区有哪些？

　　企业培训管理的误区有以下几点

　　1.培训内容越多越好

　　当企业初次进行培训工作的计划安排时，总会存在的想法：既然企业难得做一次培训，那不妨就把之前想要实现的主题以及培训内容都一次性做完。当然，最好是能安排员工在一天内接受所有培训内容，这样不仅能够为企业节省时间、空间、人力、物力等成本，还能让员工快速的掌握所有培训内容。

　　但是培训是一门科学的人力事务，其需要符合企业本身的发展情况以及员工的学习能力。如果企业一味计较成本而将所有培训内容在一天内一股脑地抛给员工的话，那有时也会让培训前所预设的良好效果朝着反方向前行。

　　毕竟一天的时间是有限的，所以全面培训内容往往是培训的大忌。企业应该深度剖析内部员工所需要的培训重点，之后再结合企业员工的工作业务来合理安排培训内容、培训时间以及培训方式。一般来说，一天的培训课程内容最多控制在2个主题，而两天的课程则是3或5个主题内容最为合适。

　　2.参加培训的人员越多越好

　　在企业培训管理工作中，我们不难发现，总有一些企业喜欢将所有员工进行统一培训，无论所培训的内容是否与内部员工工作性质相符合。一方面，企业认为统一的培训方式能为企业节省其它需要付出的培训成本；另一方面，培训应该让更多的人参加才能将培训的效益最大化。

　　然而，事实并非如此。每个企业都会有不同的层级人员，比如基层人员、中层管理者、高层决策者等，他们所需要的培训内容一般都是不一样的。同时，无论是基层、中层还是高层，其所涉及的岗位工作往往也并不相同，所以企业如果每个培训都要所有员工参加的话，不仅会浪费非必要员工的工作时间，也会让本该参加培训的员工的培训效率变低。

　　因此，企业在安排培训管理工作时，应以分层级、分职位序列、控制人数等这类精细化模式来进行培训内容和培训方式的安排，这样才能真正提高员工的综合能力，从而提高企业在市场上的竞争优势。

　　3.跟随大流，为培训而培训

　　在人类的发展历程中，跟风随大流的现象几乎可以说是无处不在，而企业的培训管理也不例外。有些企业的领导层喜欢追逐时代顶尖企业的脚步，所以当看到这些企业在热衷于哪种类型的培训时，也会让自身企业参与其中。

　　而这种不做咨询、不做规划的盲目参与经常让企业脱离本身实际需求，最后只是浪费了不少的人力物力资源而已，并没有让企业的整体水平有所提高。

　　其实，企业的培训管理往往都需要从自身的发展点和立足点出发，不能仅仅只依靠市面上的潮流或者是时代领先企业的脚步，毕竟每个企业的发展业务、发展状况以及内部员工的结构组成和综合素质都是不同的，所以以企业本身作为基点进行培训内容的剖析才是最重要的。

　　而且只有这样，企业才不会浪费不必要的成本，也能有针对性地为员工提供培训内容，从而来提高内部人才的技术能力以及为企业在市场竞争上争取更多的优势。

　　4.培训结束代表培训管理结束

　　目前，在市面上仍然存在部分企业认为培训的结束就代表培训管理的结束。其实，这种想法往往是错误的。

　　一般来说，培训管理是一项可持续的工作，包括培训需求分析、培训计划制定、培训组织与实施、培训效果评估与改进等。培训的结束仅代表上述“培训的组织与实施”的完成。在此之后，还需要对培训效果进行有效评估和提高，形成新一轮可持续的培训循环。因此，企业应该对培训管理有更深层次的了解，这样才能更好的通过培训管理提高企业和员工的综合实力。以上就是企业培训管理的误区。

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