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双学位与在职研究生是两种不同类型的研究生教育模式。虽然它们都是研究生教育，但它们在培养目标、学习方式、工作安排等方面存在着明显的差异。
双学位的开设主要目的是培养多学科综合能力强的复合型人才。学生需要修读两个学位的课程，学习两个专业领域的知识和技能，同时，还要具备独立思考与解决问题的能力。该模式适合于职业规划目标明确、对未来职业发展有远大规划的学生。
而在职研究生则是为了满足社会发展对高层次人才培养的需求而开设的。在职研究生可以兼顾学习和工作，既可以提高自身专业水平，也可以为职业发展打好坚实的基础。在职研究生主要培养目标是培养高水平专业人才，适用于对自己的专业素质寻求提高和追求升职发展的人群。
双学位的学习方式主要是面授和独立研究。学生需要到学校进行课程的学习和交流，并完成学位论文的研究和撰写。在这个过程中，学生需要理解两个学科的重点和难点，独立思考问题并解决问题。
在职研究生则是通过线上教学和面授教学相结合的方式进行学习。由于在职研究生大部分时间都在工作，所以学校为在职研究生量身定制了学习计划和课程安排，提供了更加灵活的学习方式。学生可以利用业余时间进行线上学习，也可以到学校进行课程的学习和交流。
双学位学习需要的学时较多，学生需要抽出较多时间进行学习和研究，人力成本较高。因此，该模式适用于对自己未来职业规划有明确计划并具有较高的人才需求的公司和机构。
与之相对的是，在职研究生可以在工作的同时进行学习，学校为在职研究生量身定制了灵活的学习计划和课程安排，以适应学生的工作安排。在职研究生学习效率较高，人力成本较低，适合于拥有工作经验和一定专业基础的人群。
双学位与在职研究生是不同的研究生教育模式。双学位主要培养多学科综合能力强的复合型人才，适用于职业规划目标明确的学生；而在职研究生则主要培养高水平专业人才，适用于对自身专业素质寻求提高的人群。双学位需要的学时较多，学生需要抽出较多时间，人力成本较高；而在职研究生学习效率较高，人力成本较低。
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