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内训师开发专题类课程能否提升员工的职业能力?

发布时间:2023-04-13

内训师开发专题类课程能否提升员工的职业能力?

内训师开发专题类课程是一种非常高效的员工培训方式。如何设计课程内容,达到受众满意度最大化,是培训师的重要问题。本文分享内训师开发专题类课程的设计方法与工具。

1.需求分析

内部培训企业获得最多受益的方式就是确定并开发出公司未来面临的主要职业技能,发现员工特定领域的培养需要和弱点,进行专题培训。因此,了解公司目前所面临的挑战和员工的技能瓶颈,是制定内部培训计划的首要任务!

2.内容设计

课程内容设计是内训师开发专题课的核心。它要考虑到受众群体,为其启发思维、拓展知识边界,同时也要考虑到时间成本,让培训成果最大化。

3.讲师培训

不同的讲师有不同的讲师风格,有些风格不适合内部培训;有的讲师在掌握学科知识的同时,匹配讲师的风格和培训技巧,能更好的创造出满足员工需求的培训。因此,内训师开发专题课程中,讲师的专业和技能也需要有重视。

4.学习评估

每次员工参加专题课程后,企业需要及时对学习效果进行评估。评估的方式多种多样,根据学员分析三个维度:能力、表现、成果,在最终分析得出年度。

5.持续跟进

内训师开发专题课程并不是一次学习终结,学习结束只是内部培训的一个节点。持续跟进才是这个过程的重中之重,涉及跟踪学习后续效果,并且不断调整培训计划,优化培训效果

6.技术支持

通过技术进行支持创造了一个高水平的教育和培训环境。尤其对于远程学员而言,内训师需要根据市场需求,提供适合的技术支持,例如直播课堂,网络论坛等。

综上所述,内训师开发专题课程需要将外部市场需求与员工个人的学习需求做结合。在有良好的培训计划与围绕细节支撑建立下,客观评估培训成效并持续跟进,教育理念才能传达离不开各项技术手段的支持。

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