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香港都会大学文化及保育旅游文学硕士授课形式,都有哪些需要注意的

发布时间:2024-02-06

香港都会大学文化及保育旅游文学硕士授课形式,都有哪些需要注意的



授课形式

香港都会大学的文化及保育旅游文学硕士课程采用多样化的授课形式,以确保学生能够全面地了解和掌握相关知识和技能。以下是一些需要注意的授课形式:

学术讲座

学术讲座是这个硕士课程的重要组成部分。通过邀请国内外知名学者和专家,学生有机会听取他们的专业见解和研究成果。这不仅能拓宽学生的学术视野,还能激发他们对文化及保育旅游文学的兴趣。

小组讨论

小组讨论是培养学生合作能力和思辨能力的有效方法。学生将被分成小组,在教授引导下,共同讨论教学内容。这样的学习方式能够促进学生的思维碰撞,激发出新的观点和思考方式。

实地考察

实地考察是这个课程的一大亮点。学生将有机会前往香港及其他旅游目的地,亲身体验和研究当地的文化及保育旅游资源。通过实地考察,学生能够将课堂学习与实践相结合,全面了解文学在保育旅游中的作用。

研究论文

研究论文是这个硕士课程的重要评估方式之一。学生需要选定一个研究课题,进行系统的文献综述和实证研究,最终撰写一篇研究论文。这有助于培养学生的独立研究能力和学术写作能力。

课程评估

在课程评估方面,学生不仅会接受期末考试的评估,还会进行小组项目报告、个人展示和参与课堂讨论等多种形式的评估。这样的评估方式有助于综合评价学生的学术能力和专业素养。

需要注意的问题

在学习这门课程时,学生需要注意以下问题:

  1. 时间管理:这门课程的授课形式多样,学生需要合理安排时间,保证每种形式都能充分参与。
  2. 深入阅读:课程内容广泛而高深,学生需要进行大量的阅读,提升自己的学术素养。
  3. 积极参与讨论:参与小组讨论和课堂讨论是学生与教授和同学交流的重要机会,学生要积极发言,分享自己的观点。
  4. 团队合作:在小组项目和实地考察中,学生需要与同学合作,学会倾听和尊重他人的意见。
  5. 独立研究:在撰写研究论文时,学生需要主动独立地获取和分析资料,提高自己的研究能力。

通过合理安排时间、深入阅读、积极参与讨论、团队合作和独立研究,学生将能够充分利用这门课程,获得丰富的学术和专业收获。

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