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广东以色列理工学院DBA授课方式

发布时间:2024-02-03

广东以色列理工学院DBA授课方式



一、广东以色列理工学院DBA授课方式介绍

广东以色列理工学院(广以理)的DBA(博士工商管理)项目是一个以市场需求为导向、以解决实际问题为目标的课程。在该课程中,学院采用了一种独特而高效的授课方式,以确保学生能够充分学习和应用所学知识。

二、挖掘实际问题

在授课之前,广以理DBA项目会通过调研和与企业界交流,全面了解当前工商管理领域的实际问题和需求。这样一来,学院可以发现和解决企业和社会所面临的挑战,并将这些问题融入到课程内容中。

三、案例方法教学

广以理DBA项目课程中采用了案例方法教学,学生将会接触到大量真实的案例,并通过分析和讨论来理解和解决这些案例中的问题。这种授课方式能够帮助学生培养逻辑思维和问题解决能力,同时也增加了学习的实用。

四、导师指导

广以理DBA项目为每个学生分配了一位导师,导师是一位在相关领域拥有丰富经验的专家。学生可以通过与导师的交流和指导,全面了解和应用所学知识。导师还可以帮助学生在实际问题中寻找解决方案,并提供相关资源和支持。

五、团队合作

广以理DBA项目非常注重团队合作。学生们将会被分配到小组,并与其他学生合作完成课程项目和作业。通过与他人的合作,学生可以学习协作能力和团队管理技巧,这对于未来的工作中非常重要。

六、行动学习

广以理DBA项目鼓励学生通过实际操作和体验来学习。除了课堂教学,学生还将参加企业实地考察、行业研讨会和实际项目等。这样的实践经验可以帮助学生将所学知识与实际工作相结合,更好地解决问题。

七、反思和改进

广以理DBA项目在每个阶段都非常注重学生的反思和改进。学生会被要求对所学知识和解决问题的方法进行反思,以找出改进的空间和方法。这种反思和改进的过程可以帮助学生不断提升自己的能力。

通过以上的授课方式,广东以色列理工学院DBA项目能够有效地帮助学生解决实际问题,并培养他们成为具有实践经验和解决能力的工商管理人才。

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