泰国东方管理科技大学教育学博士学位授课方式



泰国东方管理科技大学教育学博士学位授课方式

泰国东方管理科技大学（Eastern Asia University）教育学博士课程旨在培养学生成为专业的教育领导者和研究人员，提高其在教育机构和社会中的地位和影响力，致力于推动教育改革和创新。

授课方式

泰国东方管理科技大学教育学博士课程采用的是混合式授课方式，包括课堂教学、研究论文和实地研究项目。其中，课堂教学主要包括研究方法和理论课程，旨在培养学生的思维和研究能力，提升其科学研究和学术写作能力。

研究论文是教育学博士课程的核心部分，学生需要完成一篇独立的研究论文，针对教育领域的一个具体问题进行深入研究，并提出自己的见解和解决方案。学生在研究论文中需要深入理解和应用先进的研究方法和理论，对具体问题进行深入探讨，并在论文中展示自己的研究成果。

实地研究项目是教育学博士课程的另一个重要部分，旨在提供学生与实际社会和教育机构接触的机会，让他们了解实际状况，深入了解教育机构的运作和管理方式，并以此为基础，提出解决方案和建议。

优势

泰国东方管理科技大学教育学博士课程的混合式授课方式具有以下优势：

• 提供多样化的学习体验，结合课堂教学、研究论文和实地研究，满足学生的不同需求和兴趣。
• 促进学生与社会交流，加深了解实际情况，拓展专业视野。
• 鼓励学生独立思考和自主探究，提高科研和学术写作能力，培养创新思维。
• 培养学生的领导和管理能力，为其未来成为教育领导者和研究人员打下扎实的基础。

泰国东方管理科技大学教育学博士课程的混合式授课方式让学生在多样的学习方式中寻求最佳的学习体验，提高了学生的学习兴趣，鼓励其自主探究和创新思维。同时，通过实地研究项目，让学生了解社会和教育机构的实际问题，并提出解决方案和建议，培养其领导和管理能力。泰国东方管理科技大学教育学博士课程的毕业生深受社会和教育机构的欢迎，成为教育机构的优秀领导和专业人才。

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