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北方大学开设的新媒体博士授课方式是一种独特的授课模式，它不仅涉及到媒体管理、广告、公共关系、市场传播、电影研究等方面的课程内容，尤其与新媒体息息相关，如数字媒体、社交媒体、移动终端、虚拟现实等均为授课范围。
北方大学新媒体博士授课方式并不是传统意义上的面对面授课，它采用了更加强调学生参与和自我探索的教学方式。课程由导师联合培养，学生在完成授课内容的基础上，进行自主选题和自主导向研究，导师作为引导者，帮助学生发现问题，启示学生思维，激发学生的探究兴趣。
授课方式采用了线上研究、远程讲座、论文讨论等方式，让学生可以在不受时间和空间限制的情况下，选择适合自己的学习方式。同时，学生可以在国内、国外的高水平科学研究机构和企业实习，提升实践能力。
北方大学新媒体博士授课方式适合的人群是具有相关专业基础，希望深度学习和发展新媒体领域的人员，可以是有新媒体从业背景的人士，也可以是在新媒体学科领域内有浓厚兴趣的学者、科研人员等。
北方大学新媒体博士授课方式注重学生自主思考和探索，培养了学生探究问题和独立研究能力，有助于培养出更具有创新精神的新媒体领域人才。
采用独特的远程授课方式，不受时间和空间的限制，学生可以选择适合自己的学习方式，提升学习效率和个人时间管理能力。
以“合作，共享资源”为理念，在国内外顶尖高校、科研机构和企业实习，可以帮助学生拥有更广阔的视野和更加实际的实践机会。
随着新媒体的快速发展，消费者对媒体内容的需求和解析能力不断提升，媒体市场日趋细分化和差异化。北方大学新媒体博士授课方式未来的发展方向应该是紧跟新媒体发展的步伐，坚持学术导向和实践导向相结合的原则，通过与国内外优秀企业、科研机构的合作，推出更多适应市场需要的新媒体领域课程，研究全球新媒体领域的前沿问题，培养更多高层次、复合型的新媒体专业人才。
北方大学新媒体博士授课方式在培养新媒体领域高层次人才方面具有优越，相信在未来新媒体不断发展的趋势下，北方大学的新媒体博士授课方式一定会取得更加显著和丰硕的成果。
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