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企业需要不断和时常地重新审视、调整和完善自己的企业培训体系，以提高员工的综合素质，满足企业的战略需求。
企业培训体系是一套完整的拥有目标、策略、组织、工具、过程、评估、反思七个环节，基于能力模型，以人为本，目的是帮助员工提升综合素质，满足企业的需求。而企业培训体系的具体内容包括以下几个方面：
目标计划是制定企业培训的愿景和战略计划，主要包括长期和短期的培训目标、目标与企业战略的叠加和落地、培训预算、资源的分配和 Consideration of ROI 等等。
职业能力模型是企业根据岗位角色的不同，确定人员所需具备的能力模型，包括了对所需素质的分析、学科分类、岗位职责与业务分析、能力模型构建等。
培训内容是指根据职业能力模型所设定标准的培训内容，基于学科分类建立课程体系。同时，考虑企业战略和业务需求的改变，不断地加强、调整和拓展课程体系，以更好的满足企业战略和业务需求，提高员工素质。
师资队伍是培训的生命线，是培训质量稳定与提高的关键。企业在招聘教练、研发师时需要注意的是向人才市场输出企业自身的文化、能力模型及理念，并寻找有异于传统培训的新型师资，如业务专家、讲师团队、专业线上教练等。
培训工具主要包括线下的教室、模拟实验室、线上课堂、VR技术等等。需要根据企业的课程体系和教学需求来设计和选择合适的工具，整合线上和线下教学，提高教育效果。
学习过程管控是企业管理和监控学员学习过程的一种方式。它需要从学员的学习过程中汲取数据作为基础，并不断改进。主要包括学员反馈、考试状态、学习进度、学习材料等多种数据信息分析，以监测培训过程并改进培训效果。
企业培训效果评估是指通过评估学员的学习过程和结果，来评估培训的价值，其重要在不断提高。企业培训效果评估不仅能够评估企业培训体系的效果，并且可以用于制定企业的战略和决策。完成评估后，需要在关键环节和领域进行汇报，以期实现企业培训体系的效果评估和反馈。
企业培训体系是非常重要的工具，可协助企业发现和培养优秀的人才，满足企业战略需要，提高整体素质。当然，为了实现培训体系的效果，企业需要认真审视每个环节，在考虑多方面因素的时候，更加注重人的价值。
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