初中要不要托关系进重点班



初中要不要托关系进重点班？

问：初中阶段是一个非常重要的学习阶段，进入重点班能够帮助学生更好地发展，那么是不是要托关系进入重点班呢？

答：这是一个非常棘手的问题。当然，进入重点班有很多的好处：有更好的师资力量、良好的教学设施、更高的学习氛围等等。但是，托关系进入重点班这种做法，却是引人深思的。

问：为什么说这种做法是有问题的呢？

答：先从公平和平等的角度来说，托关系进入重点班的学生，明显占有更优秀的资源。而那些没有背景、没有关系的学生，在入学时就可能存在着不公平的待遇。这违背了教育要平等、公平的宗旨。

问：另外，这种做法还有哪些问题？

答：这种做法很容易打击到学生的勤奋和成就意识。如果一个学生因为自己的付出，而没有进入重点班，反而看到他人使用别的方式进入重点班，这将会让他十分沮丧。这样的话会影响到他们的自信和学习成绩，增加他们的打击感和挫败感。而那些有关系的学生，却很容易对成绩产生不切实际的期望，缺少对于进步的动力和自律。

问：那怎么样才能进入重点班呢？

答：我们不能否认关系对一个人前途的帮助作用，但从教育的角度来说，途径不一定是唯一的。阳光普照的大门对于每个人来说都是开放的。只要学生有足够的热情和努力，通过考试拥有良好的成绩，进入重点班就是举世无双的。

问：国家如何看待这个问题呢？

答：近年来，国家逐渐加强初中教育的建设，推出许多标准化考试，取消口碑和内部等途径。这样一来，每个学生都有了平等的机会和竞争的环境。此外，我们更应该强调的是：初中阶段是一个为数不多的让学生开始对社会大环境形成认识并形成价值观、认知和思维模式的时期。除了知识准备，同样应该让学生将思考和判断的方法，而不仅仅是发放的机会和奖励。

问：有什么好的方法来帮助学生？

答：事实上，不论您花在托关系上的时间长短，您要明白的是，教育的真谛并不是托关系或者通过降低质量来让别人进入重点班。而是为了充实青少年时期的学习和成长，让他们在初中阶段得到更充分和充实的培养，才能塑造他们成为更优秀和全面的人才。因此，不管您是教育工作者，还是家长，一定要重视学生的心智和价值观等方向的培养。通过逐步的积累和提高，将学生的自信、竞争能力和学习能力等各个方面，慢慢提升到一个更高的水平。

正如美国黑人领袖鲁瑟福德所说的：“教育是改变青少年的生活，塑造未来更美好的世界。”

因此，我们应该拥有一种深刻的认识：培养优秀人才的进程，看似贵在始于坚实的基础教育，实则更关键在于如何引导学生以正确的方式对待成长过程中遇到的挑战和困难，磨练学生的坚韧和智慧，发挥他们的优点和长处，进而让每一个人在奋斗中都能够发光发热。

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