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泰国博仁大学作为一所国际化大学，除了英语，也提供中文授课。中英文授课在教学方法、教学内容、师生互动等方面有很大差异。
中英文授课的教学方法存在一定差异。通常，中文授课更注重直接的传授，即老师将知识点一次传递给学生。英文授课则更加注重探究的学习，学生需要自主探究和学习。这种方式对学生来说更加有效，能更好地促进他们的思维和能力发展。
中英文授课的课程内容也有所不同。中文授课更注重基础知识和应用能力的培养，进度一般比较快。而英文授课则更加注重实践应用和批判思维，针对同样的知识点深入探究。这种方式培养的学生能力会更为全面。
中文授课与学生互动较少，注重单向传授。而英文授课则更加强调师生互动，在讨论和课堂上的实践中，密集进行。这种教学方法可以提高学生的自主和探究，让他们对知识点有更深刻的理解和认识。
由于中文作为第二语言的学生，听力和口语能力可能并不突出。因此，在中文授课中，学生可能需要花费更多时间、精力和耐心理解和掌握知识点。而英语授课则针对英语母语或高度熟练的学生，掌握语言的能力更好，理解起来也更容易。
中英文授课在教学方法、教学内容、师生互动和语言障碍等方面存在显著差异。学校应根据不同课程，学生对不同的教学方式进行不同程度的调整，以更好地促进学生的全面发展和学习效果。
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