如何在企业开设商务英语课程
为了适应全球化的商业环境,提高员工的英语水平,越来越多的企业开始考虑开设商务英语课程。然而,对于许多公司来说,开设商务英语课程并不是一项容易的任务。因此,本文将会从专业的角度,深入分析如何在企业开设商务英语课程。
1.切入点选择
开设一门课程首先要明确的是学员所需要的知识点,必须要解决的问题是什么。因此,需要根据公司的业务所涉及的领域进行深入调研,了解员工在工作中遇到的语言难点、困惑点,以便在课程中有针对的进行讲授 。
2. 确定课程目标
在发掘学员需求的基础上,制定明确的课程目标。要考虑学员的英语水平、需求以及工作场景,课程的目标应该是实现技能的提高和实际能力的增强。 确定好课程的目标以后,就可以制定合理的课程计划和课程大纲。
3. 确定教学方式和教学工具
商务英语课程的教学方式,可以采取传统的授课方式,也可以探索一些新型的教学方式,在教学过程中注重课内实战、课外实践以及互联网学习。对于教学工具,可以引入现代化设备,如投影仪、电子白板、教学软件等,以更好地辅助教学。同时,学习资源的引入也是提高学员学习效率和兴趣的一种方法。
4. 确定教师资源
企业开设商务英语课程,需要教授高水平的英语课程,因此对于教师的要求也很高。要求教师具备一定的商务知识背景和教育背景,能够教授有针对的商务英语知识,并且有专业的教学经验。在教师的选择中,公司可以委托专业的语言培训机构帮助筛选合适的授课教师。
5. 安排课程进度
在考虑到学员的工作学习时间的情况下,要合理的安排商务英语课程的进度。通常建议是每个星期设置两个到三个晚上,每次课程授课时间一般应控制在两个小时左右。但具体安排应依需求层次而定,比如可以针对不同级别这样进行安排。
6. 提供客观的学习评估
对于学员的英语水平和学习效果的评估,是开设商务英语课程中必不可少的一项工作。可以采取考试和常规考察相结合的方式,保证不但在教学过程中“客观测评”,而且也能够让学员在一定程度上感受到自我提高了多少,也使得教学过程中需要调整的地方能及时的发现。
7. 激励学员积极参与
对于商务英语课程的学习,为了真正提高其学习效果,更好的达到预期目标,公司可以开展一系列评选活动,比如每月优秀学员的评选、模拟商务谈判等,通过活动促进学生学习动力的提高。此类激励也可以达到提高员工的整体素质的目的。
结论
如何在企业开设商务英语课程,最终还是要根据公司的实际情况制定出相应的计划和方案。从教师的选择、教学方式和教学工具的选择、学习资源的引入以及学习评估等多个方面综合考虑,使公司为员工提供高质量的商务英语培训服务,这样才能更好地提高员工的语言水平,适应全球化商业环境的挑战。
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