在领导力内训课程中如何提升自己的影响力？（下）

在企业中，每个企业家都会思考怎样才能创造一个让每个员工都能积极工作的环境。一名合格的企业家都会激发员工的积极性以及热性，受到许多员工的青睐，从而使员工的工作效率卓越的提升，所以提升领导力是非常重要的，下面继续给大家介绍在领导力内训课程中如何提升自己的影响力？

第四，事先做好沟通，达成共赢。

事先沟通，就是在正式带动别人之前的准备工作。事先沟通的目的是，不损害己方和对方利益，达成双方的共赢。

我认为在这个环节有三点需要注意：

首先，要注意分析厉害相关方。

这主要是因为，在公司内部，尤其是大型企业，可能会出现部门之间利益相左或者决策者之间意见不合的情况。

其次，通过人脉进行事先沟通。

我们想要影响的人，有时候既包括做决策的关键人物，也包括跟我们同级的普通员工。

有决策权的关键人物，一般是公司的中层或高层，作为普通员工，想提前跟他们沟通，很多时候不现实，最好的做法应该是平级沟通。换句话说，我们通过自己的人脉网络，找到与决策人同级别的人物，请他们出面去提前沟通，往往更出成绩。

对于跟我们平级的普通员工，相比不熟悉的人，如果是他们所信赖的人去沟通，也往往事半功倍。

最后，不要随口说大话，无法达成的事情别许诺。

在沟通中，为了推进工作的开展，为了让他人同意我们的观点，我们都会告知对方他能够获得的利益和好处，但一定要注意，做不到的事别随便许诺。

否则即便最后工作完成了，也会带来恶劣的影响。要知道，丢掉信任很容易，再次获得信任很难。

第五，从取得小成功开始不断积累。

顾彼思商学院认为，当想带动他人在公司内做某件新的事情，或者想改变现存的制度或旧做法时，可以采取“积累小成功”的思考方法。

这样做的原因主要在于：新事物会损害到既得利益者的利益，巨大的改变会引发他们的抵抗情绪，导致工作难以推进。

但是如果像温水煮青蛙一样，每次只改变一点点，一方面既得利益者比较难察觉，抵抗心理不会那么强烈，另一方面其他人看到了已有的成功，对你的信任度就会越来越高。

因此，在推进某项计划时，不妨从最可能取得成果的小事开始，不断积累信任度，增加人际影响力，循序渐进地达成目标。

第六，用语言传达意愿，用行动展示自我。

德国哲学家尼采曾说：“凡是我能理解的，我都能接受。”

在团队协作中在团队协作中，如果成员不理解你的意愿，那么，你很难影响到他们，让他们积极参与到工作中。

因此，你必须用语言传达真正想传达、必须传达的信息，如果对方不能理解，就要不厌其烦地重复沟通和交流，以带动对方。

用语言传达了意愿，让对方理解你的目标之后，接下来要做的就是以身作则，付诸行动了。

这个很好理解呀，如果某领导一边号召员工以公司为家，主动加班，一边自己却天天迟到早退。员工们会怎么想，还会遵循这个领导的号召吗？

团队协作中也是这样，你要让大家看到你对这项工作的热情，比如，抢先去做别人不愿意去做的事，干活比谁都多，为了他人拼尽全力……

当他人看到你对这项工作的拼命姿态，影响他人去行动也就变得顺理成章了。这就像著名翻译家傅雷说的说：“世上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则。”

第七，讲述故事，激发人们付诸行动的愿景。

通过故事性描述让听众想象出具体的场景，能够让人留下深刻的印象，更容易影响他人去行动。

这好比如果告诉团队成员，这项工作完成后，大家都会有奖励，估计他们没啥感觉。但是如果直接告诉他们，这个任务完成后，票子、车子、房子、美女……这些想要的统统都伸手可得，是不是更有冲击力，是不是更能调动他们的积极性？

以上就是在领导力内训课程中如何提升自己影响力的全部内容，希望本篇文章能够对您有所帮助！

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