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北京大学心理与认知科学学院人格评估师（初阶）研修班授课方式主要采用理论与实践相结合的方式，注重培养学员的实际应用能力。具体来说，学习内容包括以下几个方面：
理论课程主要涉及人格评估的相关知识，如人格理论、人格测量、人格障碍等。学员将学习到不同的人格理论和评估方法，如大五人格模型、16PF人格测验等。理论课程可以帮助学员了解人格评估的基本概念、原理和方法。
实习课程是研修班的重头戏。学员将在实习中学习到如何进行人格测量，如何处理测量数据，如何根据测量结果进行人格评估，并向客户提交评估报告。此外，学员还将学习到如何处理人格测试中出现的困难和问题，如何规范自己的工作流程等。通过实习课程的学习，学员可以体验到实际工作的流程和难度，从而提高自己的应用能力。
案例分析课程旨在让学员学会如何分析和解决实际工作中遇到的问题。学员将学习到如何在评估过程中发现和解决问题，如何与客户沟通和交流，如何合理地组织评估报告等。通过实际案例的分析，学员可以更好地理解人格评估工作的技巧和方法。
讨论课程是研修班的亮点之一。此课程将分为小组和全班两种形式进行，旨在促进学员之间的交流和合作。小组讨论将重点讨论实际工作中遇到的问题，如何处理问题和如何取得更好的评估效果等。而全班讨论则将通过学员的分享和报告，让大家了解到不同企业和场合中的人格评估工作。
总之，通过北京大学心理与认知科学学院人格评估师（初阶）研修班的学习，学员将得到理论知识和实际经验的结合，可以更好地应对工作中遇到的各种挑战。此外，学员还将有机会结识到不同领域人才，拓展自己的人脉。因此，此研修班适合有志于从事心理评估工作的人士参加。
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