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函授属于非全日制吗
函授教育是一种大众化、成人化学习方式，在家庭或单位完成学习任务，通过信件、电视、网络等方式与学校保持联系，完成考试和学位授予等一系列流程。因为学员不需要每天到校上课，因此常常被归类为非全日制教育。
函授教育起源于远程教育，不是常规的面授教育形式。虽然具有独特的学习方式，但函授课程的教学质量和学位的含金量却已可以匹敌全日制教育，因此在实际应用中具有广泛的应用和推广价值。
在社会快节奏的生活中，函授课程的学习方式已经越来越符合社会发展的需求。相比于全日制教育，函授教育有如下优势：
1.学员可以灵活安排学习时间，适应工作和家庭的需求；
2.对于成人来说，函授教育可以让他们轻松保持知识更新；
3.教材内容更加系统和全面，适合工作之余进一步提升自身素养和技能；
4.听课环境自由选择，可以避免拥挤的教室或公共场所；
5.费用较低，可以让学员以自己的能力和收入水平进行学习。
函授教育也有一些不足之处，主要集中在以下几个方面：
1.时间和空间的限制对一些学员来说可能有一定的影响，无法全程保持学习的积极性和连续性；
2.自我管理能力不足的学员难以维持良好的学习习惯和节奏；
3.受众面处于一个相似的背景下，难以获得更广泛的交流和创新；
4.学习资料难以及时更新，很难及时适应社会的新技术、新变化和新现象。
函授教育以其足不出户、学习灵活、费用低廉、适合成人等的特点，成为了人们获取新知识和提高个人能力的选择。虽然函授教育在时间和空间上存在一些限制，但其独特的学习方式已经得到社会和市场的广泛认可。
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