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北京大学中国专精特新“小巨人”企业家培养计划是为了培养有创新能力、具有市场开拓意识的企业家，计划注重理论与实践结合，授课方式十分关键。
“小巨人”企业家培养计划使用案例教学法，教授实际案例中的经验和教训，让学生在实际案例中学习如何处理商业问题。这种授课方式，可以帮助学生理解理论知识，并能够在实践中更好地应用所学知识。
“小巨人”企业家培养计划注重实践能力的培养，不仅在校内安排企业参观和研究，还带领学生到企业实地考察，与企业家沟通交流。这种实地考察的体验，能够让学生更加了解企业的经营模式和实际操作过程。
“小巨人”企业家培养计划提供有实战经验的企业家作为学生导师，导师会为学生提供实际问题的解决方案，并且传授自身的创业经验。这种导师指导的方式，可以让学生在学习的同时，拓宽社交网络。
“小巨人”企业家培养计划鼓励学生之间互相交流和讨论，培养学生的团队合作意识。学生会进行小组讨论，分享自己的看法和想法，并给出建议。这种小组讨论的方式，可以让学生形成协作、共存的氛围，彼此取长补短。
“小巨人”企业家培养计划注重学生的创新能力培养，学生在创新实践环节中，可以提出自己的商业想法和实践方案，并得到导师和同学的反馈。这种创新实践方式，可以帮助学生更好地理解和掌握商业运作的规律。
在北京大学中国专精特新“小巨人”企业家培养计划中，授课方式多样，培养学生的实际操作能力，不仅关注理论学习，同时注重实践训练。这样的授课方式，可以帮助学生更好地适应市场经济的环境，提升自身的竞争力。
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