培训中的拓展训练法的含义以及注意事项



拓展训练法是一种在培训中广泛应用的教学方法，其目的是在充分发挥学员主观能动性的基础上，帮助学员在健康、愉悦和轻松的气氛中主动学习、提高自身的各项能力。拓展训练法的注意事项包括培训前必须进行充分的环境评估，培训时要采用一定的教学方式，培训后要及时总结。

1、建立良好的培训环境

在进行拓展训练前，训练教练必须充分了解拓展训练的性质，通过对训练环境的评估，判断是否满足培训的要求。评估培训环境包括要求训练场地内平整、安全、通风良好、没有障碍物等，要求参加训练的人员身体健康、没有心理障碍等。只有在全面评估之后，才可以进行拓展训练。

除了评估培训人员的条件外，培训教练还应与培训人员达成一致，明确培训目的，激发学员的兴趣，为学员营造一个放松、愉悦的氛围，使学员能够积极地、主动地投身其中。

2、采用灵活的教学方式

在拓展训练中，教练应该注重培养学员的自信心和团结协作能力，使学员充分发挥个人智慧和创造力。在培训中，教练应该选择合理、灵活的教学方法与手段，如让学员参与决策、提出建设性意见、多方面交流等，引导学员在互动中深入交流、解决问题。

教练在教学中应不断地调整自己的行为，不断的客观评价自己的行为，调整自己的环境、角色和教学策略，逐步调整自己的教学态度，使教学过程更加协调和可控。

3、及时总结培训成果

在拓展训练结束后，还需要进行及时、真实地总结和评价。培训结束后，应建立反馈机制，及时获得学员的反馈，并对培训成果进行总结。将学员在培训中的表现、经验和实践教训进行筛选、梳理和提炼，形成项目总结，并针对问题进行回顾、评估和改进。

在评价中，不仅要看培训成果，还要看是否在培训中有什么需要进一步改进的地方。这样才能使拓展训练不断进步，得到更好的发展。总结的结果应该不仅反映出培训质量和效果的优劣，而且要区分成果的可行性程度和实施情况。

总结

通过建立良好的培训环境、采用灵活的教学方式和及时总结培训成果，可以提高拓展训练的教学效果。对于学员而言，拓展训练能够让他们更全面、更深入地认识到自己的优点和不足，进而积极面对问题，不断提升自我；对于组织而言，拓展训练可以通过优化人力资源，改善组织文化，提高工作效率，增强企业文化的凝聚力，为企业管理发展提供重要的帮助和支持。

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123建立良好的培训环境采用灵活的教学方式