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卓越5C领导力内训

发布时间:2022-05-11

卓越5C领导力内训

在企业中,每个企业家都会思考怎样才能创造一个让每个员工都能积极工作的环境。一名合格的企业家都会激发员工的积极性以及热性,受到许多员工的青睐,从而使员工的工作效率卓越的提升,所以提升领导力是非常重要的,一些企业管理者会参加领导力内训来进修学习。

服务对象

企业家、团队领导者、企业管理者

课程价值

1)理论与实践相结合,以实践为主

2)讲授与练习相结合,理性思考与感性体验相结合

3)管理学与心理学相结合

课程总览

课程简介:本课程的理论框架来源于美国领导力大师詹姆斯.库泽斯《领导力》,聚焦于领导者的五大领导技能与行为,即:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心,帮助领导者掌握领导者的五大领导行为背后的心态改变,以及更重要的是这五大领导行为。

一、导论

领导就是叫人开心地做事!——杜鲁门

1、什么是领导者、领导、领导特质、领导行为

2、非权力型领导是通过愿景、激情、价值观、心智模式、感染力、荣誉、以身作则、信任、感召、付出

3、权力型领导是通过权力、制度、流程、标准、命令、检查、控制、奖惩

4、专业人士与领导者的角色异同与定位差异

5、领导的两维:事与人

6、体验式活动:领导角色、定位、事与人

二、领导者的第一大领导行为:以身作则

1、明确自己的理念,找到自己的声音

案例分析:甘地、撒切尔、任正非、王石、李开复等领导人

练习:探索真我价值

练习:探索内在声音

练习:作为领导者的价值观与信念系统的探索与澄清

2、使行动与共同的理念保持一致,为他人树立榜样

练习:如何在行为层次上体现自己的价值观,以达到表里一致

3、如何在团队形成统一的信念系统以及榜样人物

练习:研讨“我们提倡什么,我们反对什么”

作业:团队中有哪些榜样?如何让本人以及大家感受到这份荣誉?

4、练习:课堂模拟360度相互反馈

三、领导者第二大领导行为:共启愿景

1、展望未来,想像令人激动的各种可能

1)愿景与使命分别指什么

2)前瞻性与想像力、激情与感染力是共启愿景的关键

3)练习:体验未来愿景的画面

2、诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗

1)案例:领导人如何描绘愿景与使命——毛泽东、袁隆平、马丁路德金、任正非、马云等

2)如何将个人愿景与企业、团队的愿景相结合

3)如何创造有吸引力的实际标杆与印证

4)练习:描绘愿景

四、领导者第三大领导行为:变革创新

1、进行试验和冒险,挑战自我舒适区,不断取得小小的成长,从错误中学习

1)唯一不变的只有变化

2)危机意识与求变意识

3)练习:自我舒适区与挑战的经历、下一步的挑战是什么

4)练习:分享从失败与错误中的学习成长经历

2、通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会

1)案例:领导人的挑战与变革——邓小平、郭士纳、李彦宏、张朝阳

2)练习:我们需要大力发扬什么,我们需要去掉一点什么,我们还需要增加一点什么?

3)如何克服变革的阻力,如何令变革从思想到落地?

4)如何建设成一个创新型的企业与团队文化?

5)变革创新需要领导人的什么特质?

五、领导者第四大领导行为:使众人行

1、通过强调共同目标和建立信任来促进合作

1)执行力的五个维度:目标、承诺、检查、赏罚

2)练习:研讨如何设立共同目标

3)信任由哪些因素决定

4)练习:研讨如何建立团队信任?

2、通过分享权力与自主权来增强他人的实力

1)授权的领导人案例

2)责任病毒定律

3)授权的六个条件

4)授权的首要关键要素:无惧与放弃控制

3、教练启发他人

1)人才的素质冰山模型

2)提升人才能力的方法

3)教练方法的关键

4)练习:以目标设定法来教练他人的困惑或问题

5)练习:以提问法来教练他人自己寻找答案

6)研讨:如何创造学习型团队氛围

六、领导者第五大领导行为:激励人心

1、激励的核心

1)激励的核心是围绕着“需要”

2)马斯洛的五层次激励模型

2、通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献,创造成就感

1)成就感的两个层次

2)案例:领导人如何为部属创造成就感

3)从成就感到使命感

3、通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利

1)集体庆祝的方式

2)呈现荣誉的方式

3)练习:研讨团队是如何进行庆祝胜利与面对挫折的

4、建立团队坦诚亲密的沟通方式

1)一致性沟通模型

2)练习:正向与负向反馈

七、总结、答疑、分享、作业

师资介绍

杨发明先生(领导力专家)

原华为公司高级管理培训师

原华为公司IPD变革核心委员

浙江大学管理学博士

中国十大领导力专家

美国NLP大学高级执行师

德国系统排列导师认证

加拿大海文学院心理专业认证

简历与专业资格

曾任华为技术有限公司(通信行业世界第一名)研发高级人力资源经理与培训中心总监,IPD变革核心委员,华为大学讲师训练首席讲师,华为公司高级管理

浙江大学管理学博士(研究方向:技术创新管理)

中国十大领导力专家(2007年《中国经营报》、《商学院》杂志、商战名

家网、新浪财经评选)

中国注册会计师,曾获国家自然科学基金资助青年学者

在国内外核心刊物如《科研管理》《中国软科学》等发表论文50余篇

曾获加拿大HAVEN(海文)心理学院专业资格,NLP高级执行师,系统排列导师,九型人格等专业认证,带领20余期生命潜能苏醒系统心灵成长工作坊.

北京大学深圳研究院与经理人培训中心、清华大学经理人培训中心、浙江大学经理人培训中心、复旦大学经理人培训中心、上海交通大学经理人培训中心、益策、影响力等多家大学与知名机构特聘讲师,累积培训900多场,深受企业职业经理人欢迎。

核心培训课程:《从技术走向管理:研发技术型团队的管理》

《易经领导力》、《MTP中层管理技能》

《卓越沟通的十二把金钥匙》

《情绪与压力管理》《领导者情商》《NLP教练型领导力》

《管理执行力》《目标设定与绩效管理》

《生命潜能苏醒》及《幸福心理学》

培训方式:

1、分组互动式(讲授,案例,提问,练习,游戏,行动演练,视频)

2、大型演讲式(演讲,案例,提问,小练习)

3、体验式工作坊(讲授,案例,示范,练习,体验式活动,分享讨论)

部分相关评价:

——中国普天集团副总裁/研究院院长毛武兴先生:杨博士不仅管理造诣深厚,讲课更是娓娓道来,非常风趣,是中国培训界中难得的理论与实务相结合并能在课堂上充分演绎的优秀讲师,其讲授的七个习惯课程对我们所有中高层干部都受益菲浅.

——中原地产(中国)董事与HR总经理陈剑先生:在中国培训界讲师中,杨博士是非常优秀的理论与实务相结合的管理,口才一流,风趣幽默,企业学员对杨博士的领导力、MTP中层管理技能、沟通课程赞不绝口.


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