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授课专家：[刁东平]
生产现场效率改善授课天数：2天
收费标准：价格面议
开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：生产主管/经理、工程主管/经理、品质主管/经理、班组长
课程目标：
明确企业现场中浪费，认识隐形的浪费并最大限度地减少浪费
掌握提高工序效率的方法
掌握整合工序间效率的措施，提高整体效率
建立起高效率的现场改善系统
课程大纲：
一、现场效率的概念和意义
1、制造型企业增值原理
2、中国企业的困境：中等收入国家陷阱会否到来？
3、企业运营的真正目的在于制造利润
4、利润公式：目标倒置法确定成本
5、案例讨论：丰田的竞争策略
二、效率的三个误区
1、三个动作：有附加价值的作业、无附加价值的作业、浪费
2、误区一：提高效率与提高强度
3、误区二：整体效率和个体效率
4、误区三：真效率和假效率
5、误区四：设备稼动率和可动率
三、工厂的七大浪费
1、等待的浪费：等待不创造价值
2、搬运的浪费：搬运过程中的放置、堆积、移动、整理等都造成浪费
3、不良品的浪费：不良不仅仅是品质问题，还造成大量额外成本
4、动作的浪费：多余动作增加强度降低效率
5、加工的浪费：过剩的加工造成浪费
6、库存的浪费：库存造成额外成本，并掩盖了所有的问题
7、制造过多（早）的浪费：JIT的精髓是只提供必须的产品
四、时间分析与生产线均衡
1、线平衡的概念：线平衡是对生产线的全部工序进行负荷分析，通过调整工序间的负荷分配使之达到能力平衡，最终提高生产线的整体效率。
2、为什么要线平衡：线不平衡造成中间在库，降低整体效率
3、工时测定方法实操练习：用秒表发测定工时
4、线平衡率的计算和意义
5、改善线平衡的六大方法
五、流线化布局提高效率
1、流线化生产的意义
2、批量生产和一个流生产的效率和周期对比
3、流线化生产的八大条件
（1）一个流生产
（2）按工艺流程布置设备
（3）生产速度同步化
（4）多工序操作
（5）员工多能化
（6）走动作业
（7）设备小型化
（8）生产线U形化
4、一笔画的工厂布置
5、设备的布置改善
六、工序作业改善
1、作业改善，不仅仅运用在瓶颈工序，还可以用来打破原有的线平衡
2、动作要素按作用分类——
（1）有效动素
（2）辅助性动素
（3）无效动素
3、动作经济原则：员工在作业时，能以最少的劳动力达到最大的工作效果的经济法则
4、动作经济的四个基本原则
（1）减少动作数量：进行动作要素分析，减少不必要的动作是动作改善最重要且最有效果的方法
（2）追求动作平衡:动作平衡能使作业人员的疲劳度降低，动作速度提高。比如双手动作能比单手大大提高效率，但必须注意双手动作的协调程度
（3）缩短动作移动距离:影响移动时间的最大因素就是移动距离，因此，缩短移动距离也就成为动作改善的基本手段之一了
（4）使动作保持轻松自然的节奏:使移动路线顺畅，使用易把握的工具、改善操作环境以便能以更舒适的姿势进行工作
5、动作改善
（1）肢体运用原则与改善
（2）工作场所原则与改善
（3）工具运营原则与改善
老师介绍：刁东平
阿米巴经营与中国企业经营相结合的实践先行者
生产管理实战资深顾问
国际注册管理咨询师（CMC）
生产运营中心合伙人
创业学院实践导师
广东省培训协会优秀培训师
刁老师在1997年-2004年在松下电器工作，从基层做到中高层管理职务，拥有丰富的管理实战经验。2000年曾赴日本松下研修管理经营模式，建立了完善的方法论和管理体系，是国内少有的具有实战经验的阿米巴经营模式研究者。
刁老师从2004年开始进入管理咨询行业，目前为北大纵横管理咨询集团的资深管理顾问和合伙人，任多家国内知名企业常年顾问。擅长将行之有效的工具结合企业运作方式渗透到各级干部和员工的业务行为之中。其所辅导的阿米巴经营模式在不同行业，不同性质的的企业中生根落地，开花结果。
刁老师不仅授课精彩，更能和企业的实际操作紧密结合，授课中大量的第一手企业案例，是刁老师从事多年管理咨询的实践总结；其授课超过800场，是华南地区有较大影响力的阿米巴经营模式和运营管理实践专家。
同时，刁老师也是《班组管理》、《南方企业家》、《哈佛商业评论》、中国总裁网的撰稿人和专栏作家。
阿米巴经营系列课程
《阿米巴经营模式构建实战》
《阿米巴单元建设—杰出班组长管理》
《阿米巴经营哲学与企业文化建设》
《阿米巴经营组织划分》
《企业内部市场化-阿米巴单元之间的交易》
《阿米巴会计与单位时间核算制》
《给阿米巴单元找个好妈妈：阿米巴责任人的要求、任命与培养》
《阿米巴经营机制的运行》
《阿米巴长领导素质培养》
生产管理系列课程
《精益生产管理》
《杰出班组长管理》
《标准化作业管理》
《全员设备生产维护（TPM）》
《工厂现场管理(下篇：理事篇)》
《工厂现场管理(上篇：管人篇)》
《生产成本消减八大利器》
授课特点：
落地——确保将知识点落地，能迅速运用到工作中
务实——案例全部来源于工作和咨询实践，让学员更好地理解掌握
互动——将研讨、发表、游戏有效结合，注重学员的参与
激情——讲课生动，充满煽动性和感染力
课程特点：
采用国际职业训练协会训练方法，结合中国国情、企情创建设计的内容，以体验互动、问答式等最新教学方式授课，以效果为导向：学、练、辅、辨紧密结合，帮助学员快速提升自己，同时使自己的管理能力快速提升，为企业创造更好价值，可以现场考核企业创新力。
代表客户：
中集集团、广州无线电集团、深圳三九医贸、广州德鑫鞋业、顺德江强实业、广州恒励家具、广州中信皮革、佛山加美实业、广州天河弱电、翼锋科技、佛山照明、中山宝宝好、广盛集团、华南碧桂园集团、广州金柏莉食品、广州华南印刷厂、广州友爱友科技、中山万事达纸业、中国电信、中国联通、比亚迪电池、广州福美软磁、东莞慧众教育、、华南TDK电子、东莞凯润电子、、江门福宁电子、穗宝集团、广东欧派家居集团、、山东国胶堂、佛山毅丰电器、广州联亚制衣、珠江啤酒、湖南湘钢集团、广东省汽车集团、山西大同唯实机电、江西洪都航空、广东中烟等……
课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习
