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开发创新思维与管理创新--综合管理

发布时间:2023-04-26

开发创新思维与管理创新--综合管理

授课专家: [成国良] 授课天数: 3 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 各类单位领导、管理者 课程目标: 1、使学员突破旧有的思维方式;
2、开发几种创新思维形式和技法;
3、学习日常工作、企业管理中可运用的若干种创新方法和工具;
4、提高领导工作几方面的创新能力。
课程大纲: 开场思维题练习
动杯子
第一部分 世界上的新一轮竞争
内容提要:
现代国与国之间的竞争已经进入了不同以往特点的一个新时代,对此我们每个领导需要有清醒的认识,并需要有应对策略。
一、发达国家对发展中国家的竞争策略
聪明与低工资
新加坡只有阳光
二、缺乏自主创造力的“伤痛”
发达国家对我国的封锁、敲诈、间谍活动
三、“杀手锏”—— 自主创造力的成功
自主创造力保证了我国的国防安全
第二部分 突破创新思维的障碍
内容提要:
你了解自己在职业生涯的道路上最大的障碍是什么吗?这些障碍是如何妨碍我们进行思维创新的呢?在此我们将运用故事、游戏、道具训练等方法,让大家体验这些障碍,以及破除这些障碍后的愉悦和收获。
一、惯性思维——创新思维的顽症
什么是惯性思维?
案例:鞋带松了怎么办
惯性思维形成的原因
故事:猴子与草帽
情景模拟:盲人买东西
动动手:如何打开鲁班锁等
二、迷信权威——创新思维的屏障
迷信的来源与危害
案例:迷信丧失了创新的机会
袁隆平破除迷信获得成功
练习:他是第几名?
三、从众思维——-创新思维的群体失聪
中国人的从众文化
西方的实验
黄鼠狼吃鸡吗——华师大教授的实验
四、自卑、麻木——创新思维的自残
自卑的表现
麻木的表现
案例:开天窗信封的来历
女性的创造发明
案例:吸管的发明
五、环境因素——创新思维的生态
环境障碍的因素
环境障碍的突破
案例:钱学森对待小人物
测试题:我们的企业环境处于什么状况?
六、神秘性——创新思维的幻觉
名人谈神秘性
研讨:我们有哪些创新的障碍?
第三部分 妙用创新思维
内容提要:
我们如何在工作或生活中进行创新活动?许多人的成功都是他们有意识或无意识地运用了创新思维的各种形式,在此我们学习部分创新思维形式,分享生动的案例,动手操作道具等,从而受到启发,使你比较顺利地获得创新成果。
一、创新思维的多样性
二、妙用创新思维
1、妙用“独特性”
案例:
练习:
照片:西班牙所见——“就业”创意
2、妙用“流畅性”
案例:
现场演练:
3、妙用“灵活性”
古语:“运用之妙,存乎一心”
案例:
三、妙用逆向思维
什么是逆向思维?
案例:洛杉矶奥运会怎么举办?
练习:8秒钟能赢得出线吗?
四、妙用想象思维
什么是想象思维
想象思维的特征
想象的类型
案例:“天空未留痕迹,鸟儿却已飞过”
动动手:运用想象力作画
五、妙用联想思维
什么是联想思维?
联想思维的特征
联想思维的类型
案例:营业员——大手大脚
案例:刨冰与化工设备的安装
练习:
六、妙用换位思维
什么是换位思维
故事:小车司机帮助“微软”员工
毛泽东与陆游的诗词
练习:工作、生活怎么换位思维
七、妙用右脑思维
我们的现状
让右脑从休闲中走出来
多用形象思维
案例:我国古典诗词中的形象思维
培养对文学、艺术、音乐的爱好
科学家谈文艺与思维
案例:美国对国家竞争力的反思
发展视觉文化
美国普及“思维导图”
调动左手左脚的潜能
中国人必须转变的观念
右脑潜力无限
现场实践:右脑怎么会记住20样东西?

第四部分 创造技法的运用
内容提要:
创新有没有什么技法可用?许多专家研究出了几十种技法,现介绍几种;这些技法使我们在创新的过程中少走弯路,节约时间,减少成本,比较容易地获得创新的成功。
引子:方法——力量无限
演练:如何使杯子在纸上不掉下来?
一、 头脑风暴/智力激励法
头脑风暴的误区
具体方法及注意要点
现场实践:结合本单位的实际问题
二、 信息交合法及其派生法
信息交合法的产生及方法
信息交合法的派生法——蜘蛛网创造法
案例:
现场演练:运用信息交合法创造新产品/新服务项目
三、 和田十二法及运用
案例:
四、 列举法
缺点列举法
案例:
希望点列举法
案例:
现场演练:结合本单位的实际问题
五、 观察法
科学家谈观察
观察的类型
图片观察:
练习:你看到了什么?
练习:你数得准吗?
练习:最后应画什么?

第五部分 创新在经营管理中的应用
内容提要:
许多领导经常在思考如何提高本单位的管理效果,提高自己的领导能力,但苦于找不到有效的方法、途径。在此,与你分享组织管理的若干种创新方法。一部分是我国管理者的有效做法,另一部分是美国培训专家在中国的实践。
一、 管理模式创新
什么管理模式适应你们单位?
1、突破“部门职责”的管理
案例:波音飞机公司的企业管理“控制程序”
2、运用“学习型组织”的管理理念与实务
案例:
二、 观念创新
1、领导带头创新观念
案例:我们的企业会出“乔布斯”吗?
2、更新陈旧观念的规章制度
案例:审视过去的规章制度
3、破除等级观念
照片:在市府大厅也能见到丹麦女王
案例:乔布斯的去世与制度有关吗?
三、企业经营转型创新
1、行业的标杆在哪里
案例:炼钢炉化验室的世界标杆
2、行业的难题在哪里?
视频:难题变课题
照片:党组织攻难题
3、转型要追求速度
案例:“柯达帝国”摇摇欲坠
4、经营转型要创造自己的特色
案例:
四、激励创新
激励创新方法种种
案例:茅台酒与酒鬼
唐骏发月饼新法
五、教练领导法
1、开会怎么创新?
案例、故事2则
2、培养接班人怎么创新
案例(图表):“波音飞机公司接班人培养三步法
3、发问式管理
案例:2则
视频:加拿大导演教练中国演员
4、领导——内训师
案例:华为公司的三级内训师制度
5、游戏式管理
游戏演练:《争取最大赢利》)
六、决策新方法
1、团队决策——如何用量化寻找问题与解决问题
案例:培训中心的问题
演练(分团队):结合培训单位的实际问题
2、理性决策法——决策方案的判断
案例:绩效考核方案的选择
七、团队评价创新法
1、管理标准与现状
演练(分团队):结合培训单位的实际
2、你是哪种管理型格
演练(分团队):结合培训单位的实际:你是哪种管理型格?
八、把企业目标转化成共同愿景——企业的凝聚力
1、共同愿景及其作用
视频:
2、建立共同价值观
演练:我们的价值观是什么?
3、如何建立三层次的愿景
案例:组织、团队(部门)个人的愿景
演练:画出三层次愿景的关系图
九、营销创新
1、文化营销
案例:2则
2、情感营销
案例2则
3、广告创新
案例2则
4、想象力营销
案例:超越时空的想象力
练习:运用想象力作画

第六部分 建立创新体系及其管理活动
内容提要:
要使创新活动在企业中蓬勃开展并持久下去,一定要建立创新的完整体系,这部分学习创新体系设计将涉及到哪些方面、有哪些平台。并介绍体系、平台建立之后需要开展哪些活动,如何有效进行管理。
一、建立创新体系
1、建立开展创新工作的组织机构
案例:
2、制定开展创新工作的规章制度
案例:
3、开展创新活动的资金支持
4、创新工作管理、师资队伍的构成
案例:
二、开展创新活动的平台和管理
1、成立企业创造学会(或其它名称)和制定章程
案例:
1、组建创新研究工作室
案例1:
案例2:
2、建立创新培训基地
案例:
3举办创新活动交流会、分享会
案例:
4、“过期专利”研究活动
5、女性创造活动交流会
案例:
6、定期研究创新活动的进展、问题
7、开展“合理化”建议活动
案例:
8、编辑简报或内部刊物
9、进行创造力测试活动
测试演练:
10、确定年度或新发生的攻关项目
11、进行持久的“创造学”的培训
案例:
12、开展“找窍门”、“流程优化”活动
案例:
13、为创新出国申请专利
14、开展成果发布和总结表彰会

第七部分 创新就在我们身边
内容提要:
许多人会感到不知如何去创新,其实创新机会多多。这部分将从多方面使我们发现:只要我们改变了观念,有了创新的意识,创新的机会就在我们身边。
一、 建立创新意识
工人发明家孔利明的故事
二、 岗位创新
检验工胡鸿雁一天一个金点子怎么来的
三、 把批评转换成创新的机会
徒弟批评孔利明
四、把他人的要求作为送上门的创新机会
不可思议的请求
五、思路超前,领先一步
“9.11.”事件 、“欧元”的发行有商机吗?
六、从突发事故寻找创新课题
农民工发明高楼救生降落伞
七、追求完美
流程再造
空中的例外/特殊服务
八、不放过意外现象
抽烟 —— 雾中飞机激光导航
九、从质量问题中找课题
机头落地事故
十、从各种需求中去找创新项目
高楼擦玻璃窗,
废水泥的利用
中药的理论
城市中雨水的利用 老师介绍:成国良

管理创新专家
实战管理专家
30多年企业高层管理、顾问、培训经验
成国良老师从事全球500强企业高层管理、企业管理顾问、管理培训等工作30多年。自上世纪80年代开始在社会各界授课,曾经培训和参与管理顾问项目的企业达几百家,足迹遍布大江南北。成国良老师凭借多年的管理经验,深入研究、反复实践,将世界先进管理理论与企业实际相结合,打造系列企业实战课程。以稳健的步伐走出了一条管理创新之路!
成国良老师曾任美国波音公司与上海飞机制造厂合资项目高级管理人员等职。具有高级工程师职称、高等院校教师资格证书,1991年赴美国接受Train-The-Trainer培训(企业培训师),获得美国培训师资格。成国良老师现为上海明德学习型组织研究所研究员、中国创造学会高级培训师、上海创造学会理事等职,主编了《美国公司培训模式在中国》实战全书。
成国良老师顾问咨询项目
1、创建学习型组织(学习型组织咨询项目)。
2、企业管理(美国波音公司的企业管理模式,企业管理制度、战略规划、人力资
源管理、市场营销策划等,有咨询团队)。
成国良老师课程特色
成国良老师凭借多年的企业管理、顾问和培训经验,具有卓越的现场控制、引导、组织能力。能够充分调动学员积极性、全面深刻剖析企业问题,揭示问题本源,提出系统的解决方案。企业普遍反映成老师的课程有特色,适合企业需要,实用,能为企业解决困惑多年的管理难题。
成国良老师的咨询式培训:
“咨询式培训”,又称为“顾问式培训”。可划分为三个阶段,一为前期调研;二为实施培训;三为交付成果。成国良老师深入企业内部,与企业管理人员共同分析、查找、商讨、研究、解决、处理问题。了解企业现状、摸清企业管理工作中的问题与困难、摸准培训要求,带领企业管理人员通过培训、讨论、调研、分析、决策等一系列管理活动,制定系统的解决方案。
成国良老师培训现场特点:
成国良老师的课程以交流、分享,研讨相结合为特色,现场气氛热烈。精彩纷呈的互动;妙趣横生的思维激辩;激烈活跃的现场讨论;引人入胜的案例分析;入木三分的问题研究……带给学员强烈的思维冲击。案例、研讨、游戏、角色扮演、情景模拟、道具动手训练、口头、书面训练、测试等互动方法相结合。学员普遍反映有激情、生动、实用,颇有收获。
成国良老师主讲课程:
1.《卓越领导力与高效执行力》
2.《开发创新思维与管理创新》
3.《技术创新思维的开发及应用》
4. 《新时代领导素质提升》
5.《企业/组织创新管理的七种技能/工具》(国外引进教材,居国内前列)
6.《TTT》(Train―The―Trainer)(自主研发课程,并被美国培训教材参考)
7.《创建学习型组织与五项修炼》
8. 《企业战略执行管理》
9. 《团队建设》、《团队学习实验室》(美国引进、具有版权)
10. 《领导思维谋略与管理技能提升》
成国良老师课程系列:
一、 创新类:
1、《技术类创新思维与技法的开发和应用》
2、《管理类创新思维的开发与应用》
3、《创新核心技能培训教程》
二、领导力类(均为独立开发):
1、《卓越领导力和高效执行力》
2、《新时代领导素质提升》
2、《团队学习实验室》(美国引进、具有版权)
3、《领导思维谋略与管理技能》
4、《企业战略执行管理》
5.《团队建设》
6、《人际沟通与团队建设/管理》
7、《班组管理创新》
三、企业/组织创新管理类(从国外引进的教材)
1、《企业/组织管理的七种创新工具/技能》:
2、《战略目标的制定与执行管理》
3、《领导力、创新力、学习力、执行力》(四力)培训
四、学习型组织类:
1、《学习型组织的入门——五个基本问题》
2、《创建学习型组织与五项修炼》
3、《创建学习型组织的理论与实践》
4、《做新时代的学习型员工》
成国良老师部分客户代表
企业行业分类:
房地产:上海绿地集团建设公司、鲁商集团、上海汤臣集团、上海明华物业公司、上海长信物业管理公司、上海融氏(民营)企业有限公司、洛阳聚汇投资有限公司(民营)、太原钢铁集团房产公司、上海外高桥保税区投资实业公司、
电力:北京市电力公司、浙江嘉兴电力公司、上海吴泾电力公司、华能上海第一电厂、山西临汾供电公司、贵州省电力公司、上海石洞口电厂、广西北海市电力局、
石化:中国石油天然气第一建设公司(洛阳)、上海石油化工总厂、上海金山石化公司、
矿产:上海宝钢集团、南京梅山钢厂、山东铝业集团、黑龙江双鸭山双阳煤矿、黑龙江双鸭山选煤厂、黑龙江双鸭山农场、河北平顶山煤矿、云南澜沧铅矿有限公司、上钢五厂、山西太原钢铁公司、云南驰宏锌锗总公司、
通信:上海电信公司、中国移动(深圳)有限公司、中国移动山西分公司、中国联通内蒙古分公司、中国联通青岛分公司、中国移动内蒙古公司、中国移动通讯吉林松原市分公司、四川泸州市电信公司、
制造业:沈阳飞机制造厂、西安飞机制造厂、成都飞机制造公司、湖北东风汽车公司、南京金城集团(军工)、上海汽车集团公司、沈阳冶金机械制造有限公司、一汽海马汽车股份有限公司、美国波音公司、上海飞机制造厂
金融:中国人寿财产保险青岛、宁夏、内蒙分公司、工商银行,上海银行,农业银行,中国人寿、
航空:上海航天局(所属5家设计所、企业)、上海机场(集团)有限公司、东方航空、广州市白云机场、华东空中管制局、上海国际港务集团、
科技:华为技术有限公司、诺基亚西门子通信有限公司(NSN)、江苏宏致(日资)电子有限公司、江苏正威集团(美资)、上海通用磨坊贸易有限公司(美国)、新加坡微密科技有限公司(中国大陆)、恩恩精密轴承制造有限公司(美国)、南京化油器有限公司(日资);无锡莱茵微密科技电脑公司(新加坡)、惠普公司(美资)、
旅游:中国国旅、上海锦江之星旅馆集团、上海国际港务局、山东蓝海酒店集团(民营)、浙江湖州市荻港渔庄旅馆、
百货:上海百联集团、北京东方家园(建材超市)、南京石林集团家居连锁有限公司、
轻工:上海烟草集团、上海浦东药材总公司、上海第六制药厂、杭州民生制药、
化工:上海氯碱化工股份有限公司,福建腾荣达制浆有限公司、Kluber润滑剂有限公司(德国)、
综合:国家邮政局、上海外高桥保税区投资有限公司、上海化学工业园区、河南金丰贸易有限公司(民营)、
政府部门:
劳动部培训司、教育部培训司、航空部教育司、空军航空工厂管理部、上海市紧缺人才项目培训办公室、上海司法局、上海市经委教培处、上海浦东新区人才开发公司、北京市成人教育学会、北京市人力资源开发培训中心、北京市宣武区成教局、天津市商业委员会、天津市成人教育学会、南京人才开发公司、厦门市经委教育处、济南铁路局教委、内蒙古包头市教委、上海市冶金局、纺织局、电力局、化工局、苏州平江教育局、内蒙乌海市海渤湾区地税局、浙江台州市人事局、四川广元市旅游局、中国机械工业技能鉴定中心(北京)、天津市食品药品监督管理局、广东省食品药品监督管理局、上海奉贤区劳动保障局、上海市委宣传部社区服务中心、上海青浦区税务局、深圳龙岗街道、江苏南通经济开发区……
大学、事业单位、学/协会:
复旦大学、交通大学、浙江大学、上海大学、中国联合学院(北京)、华东师大学院、中国农业大学、上海海洋大学、上海成人教育进修学院、杭州农业大学、上海铁路局党校、上海海关学院、内蒙古大学、四川省委党校等……
中华职业教育社(北京)、中国创造学会、上海创造学会、上海市劳动局技师协会、苏州市成人教育研究会、上海市企业管理协会、上海宝山区图书馆、南京新华日报培训杂志社、上海老科技工作者协会……
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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