战略性人力资源管理--人力资源培训课

授课专家：[王明基]

战略性人力资源管理授课天数：2天

收费标准：价格面议

开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服

受训对象：企业总经理、副总经理等中高层管理者及部门主管等

课程大纲：

第一部分：中国管理环境分析

一、80后已经成为劳动力大军的主力

（一）80后特点分析

（二）80后对人力资源管理的挑战

（三）适应80后的人力资源管对策

二、我们正处在网络化时代

（一）网络化时代的特征

（二）推平世界的10台推土机

（三）网络化时代企业运行的7条法则

（四）适应网络化时代的人力资源管理方略

三、中国正处在新文化诞生之前的文化转型期阵痛中

（一）现代化与文化复兴

（二）中国现代化进程中的文化反思

（三）适应文化转型期的人力资源管理战略

四、经济高速度发展带来的人力资源管理挑战

（一）经济快速发展带来的挑战

（二）利益格局的重组对心灵的冲突

（三）针对利益冲突下的人力资源管理方法

第二部分：俯视人力资源管理

一、管理探微

（一）管理的三个经典论断

（二）管理的两大范畴

二、人力资源管理

（一）人力资源管理

（二）人力资源管理战略模型分析

（三）人力资源管理战术模型分析

（四）职能型的人力资源管理与实质型的人力资源管理

（五）人力资源管理本质追究

第三部分：战略人力资源管理理论探微

第一篇：为什么进行战略人力资源管理理论创新

一、管理中的问题——来自实践的声音

（一）小事缠身,无暇思考大事

（二）同一个地方,反复犯错误

（三）管理问题影响到市场

（四）一旦扩张,轻则系统紊乱,重则企业破产

（五）短线行为

（六）较少百年企业

二、在管理表象的背后

（一）重视经营,轻视管理

（二）缺乏管理战略支撑

三、反思

（一）对中国管理思想的演变缺乏认真和深入的研究

（二）没有探究到符合中国国情的管理模式

（三）没有建立起中国的管理理论模式，我们的管理缺乏系统性、民族性和实用性!!!

四、对策

（一）构建本土化的管理理论模式

（二）提供符合国情、地情和厂情的可操作的管理方案

第二篇：怎样进行管理创新

一、建立人力资源管理理论的逻辑起点

（一）管理的两大范畴

（二）理清人在管理中的位势

（三）探究支配人行为的动力系统

二、人的心理和行为规律

（一）人的行为动力系统

（二）人的两大行为动力系统

（三）两大动力系统的关系

三、中国人的行心理为分析

（一）中国人传统心理结构形成

（二）传统文化影响下中国人的行为模式

（三）中国人角色定位与行为选择

（四）传统文化对中国人的影响

（五）中国人倾斜的心理结构

四、发展中的中国人心理结构

（一）在历史变革中，传统心里结构合理应用

（二）（二）文化大革命对心里结构的影响

（三）真理标准的讨论对心里结构的影响

（四）改革开放对心里结构的影响

（五）中国人心里结构现状

五、探索吻合中国文化的管理规律

（一）两大动力系统不平衡模式

（二）两大动力系统平衡模式

（三）人的两大行为动力系统

（四）两大动力系统的关系

（五）人有两大动力系统组织有两个管理手段

六构建本土化的管理理论模式

（一）刚性的制度机制的建设

（二）弹性的激励机制的建设

（三）柔性的企业文化机制建设

第四部分：聚焦战略的人力资源管理实务

第一篇：正确的人力资源管理理念

一、第三只眼睛看“细节决定成败”

二、战略实施路径分析

第二篇：前沿的人力资源管理方法

一、绩效管理

（一）99%企业的考核错了！

（二）由绩效考核到绩效管理

二基于标杆超越的管理

（一）基于标杆超越管理的由来

（二）什么是标杆超越

（三）标杆超越的内容

（四）标杆体系设计的原则

（五）标杆超越体系设计的程序：

（六）标杆超越管理的优势

（七）案例分析

三优化管理流程打造一流执行力

（一）管理流程：

（二）用过程控制工作结果：

（三）流程描述：

（四）流程再造：

（五）用制度保证流程的正常运作

（六）管理是让流程内的资金物和信息高速度的运行起来

（七）改善的本质是拓宽流程的瓶颈环节

（八）用订单拉动管理是整合组织再造流程的精髓

（九）流程管理的深层思考

四、战略落地的岗位管理系统

（一）员工管理的依据

（二）国外经验分享

（三）国内管理成果分享

（四）岗位管理文件构成

（五）接口标准解释

（六）标准工作分析文本

第三篇：成熟的人力资源管理方法

一、现代培训是实施组织战略的重要途径

（一）培训

（二）培训内容确定

（三）培训方法选择

（四）培训评估

（五）培训体系构建

二、职业生涯规划

（一）职业生涯规划

（二）职业锚及职业锚的测定

（三）职业生涯发展周期规律探讨

（四）与职业生涯平行发展的家庭和生活周期规律探讨

第四篇：卓有成效运作组织的工具

一、大道值简的“案例管理法”

二、案例分析

三、案例管理法机制

四、有问题就有案例

五、没有问题就是最大的问题

六、敢于面对问题的本质

七、发现问题三不放过

八、例会解决问题的思路

九、在战争中学习战争

十、案例管理法机制

第五部分：管理哲学修炼

一、做事思维的修炼

二、做人思想的修炼

三、管理智慧的修炼

老师介绍：王明基

著名企业管理与人力资源管理专家，组织行为学教授，领导力发展与领导心智教练。国家劳动部企业文化师首席顾问，中国人民大会堂管理局特聘高级管理顾问。北京大学、清华大学、上海交通大学、南开大学、等知名院校EMBA及总裁班课程特聘主讲教授。中国企业联合会、中国企业家协会特聘高级培训师。中国师道联盟（CTDU）首席管理顾问。

三十余年企业管理、组织行为学、人力资源开发与管理等研究与实战教学经验，是中国管理培训界“理论+实战”的典型代表人物，培训企业1200余家，培训经理人数十万人，其课程深受企业管理者及领导者学员的赞誉和欢迎。多年商海磨练，深谙企业管理运作，曾先后担任某外商投资企业中高级管理岗位，美国UCC管理集团所属BRAIN管理公司高级管理顾问。中国第一部人力资源管理教材编著者之一（1985年），其东方名家《金典经理》课程在中国教育台等全国多家电视台长期热播。

王老师在中高级管理者领导力与管理力提升、组织行为、流程管理、企业文化、人力资源管理培训等方面颇有造诣。在构建中国企业内部管理提升系统、聚焦企业战略的管理系统等方面有许多创新性的成就，能根据企业需求提供极具操作性的个性化咨询培训服务。

王老师深谙现代培训技术，逻辑严谨，条理清晰，互动性强，控场稳定，培训内容具有哲学的穿透力，又极具操作性，不仅为学员提供知识，更为学员提供可持续转化应用的解决问题的方法思路及操作工具，达到“学以致用，学以致变”的效果。

王老师作为资深企业管理教练。长期对现代西方心理学深入研究，师从多位世界级企业教练导师（国际著名企业教练导师MarilynAtkinson；《4D卓越团队》作者、天体物理学家及领导力专家CharlesJ.Pellerin；全球情绪能力活动先驱、全球情绪能力发起人、第三代教练技术创始人Tomstone；国际NLP大师SuziSmith、张国维等）。是国内少有的将心理学与组织发展、行动学习、教练技术、领导力发展有机融合的培训教练与管理心理学应用专家，能为企业管理者带来可持续转化落地的强有力方法与工具，为现代企业管理者培养与培训注入基因并卓有成效，深受欢迎。

主讲课程：《卓越领导力与执行力》、《组织行为学》、《经理人的八项管理技能提升》、《信仰价值观的力量》、《管理学概论》、《高绩效团队》、《流程管理》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《学习型组织构建》、《战略性人力资源管理》、《管理创新》、《从技术走向管理》、《高级培训师培训（TTT）》、《领导者高情商管理》、《企业文化》、《领导解决问题》、《健康养生与心理调试》、《职业生涯规划与管理》等。

部分荣誉客户：壳牌（中国）、三星电子（中国）、摩托罗拉、中国工商银行北京分行、中国建设银行山东分行、中国银行北京分行、中国人民银行总行清算中心、民生银行太原分行、中集集团、海信集团、中国联通、中信集团、青啤集团、中海油天津、央视调查、北汽集团、立白集团、英派斯集团、国家电网南方电网、甘肃电网，四川电力、山东电力、沈阳电力、中外运、新奥燃气、江苏济川药业集团、东方航空、一汽大众、一汽丰田、北汽福田汽车、东风汽车、大庆油田、莱钢、北控水务、山东鲁花、蒙牛、蒙东能源、天津信息产品有限公司（IBM-天津合资公司）、大连路明、光宝电子、英派斯集团、天宝光碟、大连三洋、宁煤集团、振华物流、用友集团、曲美家具、美克美家、中国长城工业集团、铁道部电气化勘测设计院、中国建材、中国铝业等。武汉国资委、劳动部、中企联、山东青州工商联、中国人民大会堂管理局、航天科工集团、航天三院、北大经济管理学院/政府管理学院、清华大学继续教育学院/职业经理训练中心、中国人大商学院/中山大学//上海交通大学/中南财经大学/中国社会科学院研究生院EMBA/高级经理研修班等。

课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

人力资源内训战略性人力资源管理人力资源培训课