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如何有效管理后80和90后员工?--人力资源内训

发布时间:2022-08-25

如何有效管理后80和90后员工?--人力资源内训

授课专家:[郑君]

人力资源内训授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:企业中基层管理者

课程大纲:

第一单元全面了解新生代员工

案例:新生代员工真的“不差钱”吗?

新生代员工的成长环境分析

新生代员工管理现状分析

新生代员工的个性分析

新生代员工的人格特质与价值观

新生代员工的心理与行为特点

新生代员工的心理分析

新生代员工的“月光族”消费心理

新生代员工对音乐和明星的狂热心理

周杰伦和张杰成为80/90后的偶像的理由

新生代员工的职场分析

案例:从富士康员工跳楼看新生代员工

张扬与自我

责任感与合作意识

工作成就意识

频繁跳槽与职业发展

情绪与压力管理能力

新生代员工招聘的注意事项

讨论:如何应对频繁跳槽的新生代员工?

第二单元新生代员工的有效沟通与授权

案例:新生代员工的“蛮横式”请假

新生代员工喜欢如何沟通?

沟通是引导新生代员工的生命线

积极有效沟通的三种风格应用

如何克服沟通中的障碍

有效沟通的黄金定律

你想怎样被对待,你就怎样去对待别人

哪些新生代员工可以果断授权

有效授权要讲究方法与方式

大权集中,小权分散

第三单元新生代员工的有效激励

案例:加薪和升职都留不住的员工

新生代员工激励的要点

激励的逻辑过程及层次论解析

有效激励新生代员工要讲究艺术

新生代员工需要激励的类型及相应对策

四种激励方法

工作层次激励

薪酬层次激励

机会层次激励

成就层次激励

有效激励的四大原则

即时性原则

按需激励原则

公平合理原则

机会均等原则

灵活运用激励手段

增强新生代员工责任心的方法和手段

第四单元新生代员工的培养和辅导

讨论:新生代员工拒绝学习的应对措施

新生代员工面临的三大困境

重点培养新生代员工的心态

引导新生代员工消极情绪的策略

引导新生代员工塑造自我目标

教导新生代员工的四个阶段

培养新生代员工的方法

新生代员工行为与习惯改善

新生代员工能力与业绩改善

新生代员工的职业规划与发展

化解新生代员工成长的烦恼与困惑

第五单元如何当好新生代员工的上司

案例:新生代员工为何不给善良上司留面子?

新生代员工的SWOT分析

结合企业为新生代员工设计职业通道

新生代员工心目中的劳模和明星

新生代员工理想的上司类型

演艺型

伙伴型

创新型

民主型

新生代员工讨厌的上司类型

婆婆型

命令型

权力型

经验型

诚实守信与塑造自己的管理魅力

管理者要做好六项转变

由指挥者到绩效伙伴

由下令者到教练

由监督者到引导者

由上级到心灵导师

由裁判到战友

由同事到家人

管理者的三项修炼

接受新知识的IQ修炼

以情感融合的EQ修炼

接受逆反心的AQ修炼

第六单元新生代员工的管理方法

实例:让万科总裁郁亮吃惊的新生代员工

简单粗暴的管理方法可能适得其反

盲目管理者五种类型剖析

从四种性格角度引导新生代员工

四种性格组合与岗位匹配策略

案例:不怕罚款的新生代员工

案例:联想集团推行“称谓无总”

新生代员工有效管理“十化”

课程总结与答疑

老师介绍:郑君

郑君老师

经济学硕士;

美国GEC认证讲师;

中国猎鹰式招聘理论创始人;

企业矩阵式培训管理体系设计师;

曾任创业版上市公司朗科科技人力资源经理

曾任捷和电机(捷和百德)人力资源总监

聚成股份集团特聘讲师;

核心价值:

先后在豪恩声学股份、朗科科技股份、捷和电机集团担任人力资源主管、行政主管、培训主管、培训经理、招聘经理、人力资源经理、行政经理、总经理助理兼人力资源总监等职。

先后负责企业研发中心、营销中心等部门的招聘、培训、绩效管理及主持企业人力资源全面工作、企业文化的推动工作,多次主导建立公司招聘体系、绩效管理体系和培训管理体系。

拥有十年以上人力资源中高层管理经验,在解决人力资源管理“疑难杂症”方面积累了丰富经验。

授课风格:

复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,模糊的问题清晰化,点线的问题层面化。娴熟运用多种培训方法,将理论性、实践性与趣味性有机结合,深入浅出,通俗易懂,寓教于乐。

倡导理念:

猎鹰式招聘、海豚成长法则。

个人著作:

《8090后员工应该这样管》、《中层崛起:卓越中层的19个管理法则》(中国财富出版社出版)

主讲课程:

人力资源管理类:《猎鹰式招聘与结构化面试》《培训管理体系建立》《以KPI为导向的绩效管理》《新劳动合同法》《薪酬设计与管理》《TTT企业内部讲师训练》《和谐员工关系管理》

中层干部管理类:《如何有效管理80/90后员工》《非人力资源经理的人力资源管理》《中层管理技能训练(MTP)》《部属培育与辅导》《跨部门沟通与协调》

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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