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内训师影响力(TTT)--人力资源内训

发布时间:2022-08-25

内训师影响力(TTT)--人力资源内训

授课专家:[张立言]

内训师影响力授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:企业各层次管理人员、内部培训师

课程目标:

1.了解成人教育的特点

2.培训师的影响力是培训效果的保障

3.培训师的影响力因素

4.有效提升表达力

5.有效提高结构力

6.有效提高控场力

课程大纲:

第一章、培训师的影响力

1.成人培训的本质是什么?

2.视频分析:培训比较

3.培训师的影响力的作用

4.如何突破“台上心理障碍”

5.如何正确看待紧张

6.培训师的七力模型分析

第二章、表达力

1.互动表达

2.自我表达问题分析

3.视频分析

4.表达是释放一种影响力

5.说感情与做感情

6.视频分析

7.如何有效筛选信息

8.视频分析

9.说自己的事情最轻松

10.哪种沟通方式最有效

11.培训师的“演功”

12.模拟练习:成语

13.即兴演讲训练

第三章、结构力

1.视频分析

2.开场白的作用及机构

3.互动练习

4.什么是结构

5.互动练习:词语记忆

6.广告为什么会吸引你

7.如何克服培训中的“大脑空白”

8.如何做到化繁为简,化简为趣

9.互动练习:课题

第四章、控场力

1.互动讨论:培训中你最怕的是什么

2.如何吸引学员的注意力

3.课程中学员的角色是什么

4.“苏格拉底教学法”的精髓是什么

5.互动练习:猜后半句

6.如何有效地设计问题

7.讨论问题的层次顺序是什么

8.互动练习:在视频中你看到了什么

9.当你答不出学员的问题,怎么办?

10.案例:如何反驳王石

11.案例:选宝

12.如何有效进行回馈

老师介绍:张立言

张立言老师

领导行为学培训导师

曾任国内某大型国企上市公司高层领导

美国HONEYWELL领导力研究访问学者

中兴通讯学院资深讲师

实战经历:

领导行为学培训导师、吉林大学MBA,知名领导行为改善专家,《企业家》杂志“领导力”专栏的特约撰稿人,曾任国内某大型国企上市公司高层领导,美国HONEYWELL领导力研究访问学者,中兴通讯学院资深讲师,多年从事企业管理者能力提升和企业管理改善的咨询和研究,有很强的实战经验,特别是对领导力和管理技巧的研究,有自己独特的见解,对目前中国企业提升执行力和企业中高层的管理人员的领导能力,有一套系统的解决方法,已经成为许多企业领导的良师益友。累计授课时间1000余天,参与学员近3万人次,课程风格幽默、诙谐、深入浅出,深得学员喜爱,课程满意度均达90分以上。

培训领域:

中、高层管理技能提升、人力资源管理、员工素质提升、卓越领导力提升

讲师特点:

张老师兼具多年大型企业高层领导实战经验和多年的咨询培训经验于一身,具有深厚的管理理论功底和超长的课程研发能力,擅长将深奥的管理哲学和理论与实际的工作紧密结合起来,经过严谨的创造性的逻辑思考,通过设计灵活、通俗易懂的培训形式将内容呈现出来,使学员顿感豁然开朗,从而深刻地领悟到管理的精髓。

授课风格:

风趣幽默的讲解风格,超强的亲和力能够在很短的时间内,拉近与学员的距离,消除学员心中的“学习智障”,使学员能够在轻松愉快的氛围中,完全敞开心门,最大限度的吸取培训内容,使课程效果达到最大化。

主讲课程:

《中高层领导管理技能提升(MTP)》

《非人力资源的人力资源管理》

《成功人士的七个习惯》

《中国式情景领导》

《员工关系管理》

《跨部门沟通技巧》

《员工职业化心态》

《TTT——内训师影响力打造》

服务客户:

中国银行六安分行、山东青岛供电公司、中海集团深圳分公司、广东新协力集团、深圳环保局、南京地税、新疆机场、深圳电子设计院、深圳骏鼎达公司、深圳爱施德等公司、深圳摩比股份有限公司、中国南玻集团有限公司、东莞光伏有限公司、宜昌多晶硅有限公司、东莞太阳能有限公司、吴江工程玻璃有限公司、东莞工程玻璃有限公司、深圳浮法有限公司、吴江浮法有限公司、河源沙矿有限公司、东莞陶瓷科技有限公司、成都工程玻璃有限公司、深圳显示器件有限公司、深圳伟光导电模有限公司、天津工程玻璃有限公司、河北新视窗有限公司、广东德赛电池有限公司、安徽联通、海南联通、新疆联通、福建联通、福建移动、湖南移动、湖北移动、太原移动、广西移动、贵州移动、深圳电信、东莞电信、广洲电信、梅洲电信、肇庆电信、茂名电信、揭阳电信、汕头电信、上海电信、长沙电信、湘潭电信、赣州电信、云浮电信、海南电信、云南电信、佛山电信、浙江电信、怀化电信、衡阳电信、安徽电信、盐城电信、广东电信研究院、广东电信实业、中国网通北京分公司、中国铁通成都分公司、中国南方电网公司、西北电网公司。

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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