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授课专家：[李仪]
中试体系规划与建设授课天数：2天
收费标准：价格面议
开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：企业董事长、CEO、总裁、副总裁：
了解如何通过中试使新产品稳定周期缩短30％以上！
掌握如何指导建立符合本企业特点的产品中试体系。
研发总监/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理：
掌握提高产品可测试性、可制造性、可服务性的工程设计方法，减少产品开发后期的设计更改；
了解如何在转产前稳定产品质量，并做好批量生产等相关准备工作。
企业产品中试、产品测试、产品质量、产品工程部门主管、骨干：
掌握如何开展产品可靠性测试、工艺设计、新物料技术认证与检验工艺设计、生产测试装备开发、产品数据管理、批量质量稳定性验证方法；
掌握如何配合产品开发做好产品可测试性、可制造性、可服务性设计；
掌握如何使中试工作融入产品开发流程。
试制部、工艺部、新产品导入部、制造工程部、安装工程部等部门主管：
明确如何配合产品中试在新产品转产前做好批量生产、销售和售后服务相关准备工作。
课程目标：
1.了解如何通过产品化使新产品稳定周期缩短30％以上！
2.了解提高新产品可靠性并加快测试过程的各种测试方法，提高产品可靠性，减少市场返修；
3.有效开展可测试性、可制造性和可维护性设计，减少到研发后期的设计更改；
4.开发过程中开展产品工艺设计，提高生产质量，生产缩短交货期，降低生产成本；
5.有效管理物料，避免物料品种不必要增长，从而降低采购成本并提高来料质量；
6.建立产品文档体系，不再依赖少数研发个人“英雄”，避免人员流失对企业研发的过大影响；
7.提高产品数据准确率，大大减少呆死料、废品；
8.优化产品批量试制流程，减少批量试制与量产之间的资源冲突；
9.掌握产品化工作融入集成产品开发流程的方法；
课程大纲：
1.中试概述（2小时）
本章学习目标：以业界成功案例，结合逻辑分析，归纳、演绎中试工作目标和中试的六个子业务领域。
1.1、研发成果产品化不足导致的问题
1.2、案例-W公司中试发展历程
1.3、中试工作目标
1.4、中试业务体系
1.5、集成产品开发简介
2.中试业务分析（一）（3.5小时）
本章学习目标：分别介绍测试、工艺设计和装备开发等三个中试子业务的职责范围、工作内容和常用基本技术方法。
2.1、产品测试与可靠性
2.1.1、职责范围
2.1.2、渐增Build测试方法
2.1.3、测试工作若干要点
2.1.4、可靠性试验
2.2、工艺设计
进行关于产品测试、产品工艺设计工作的作业和讨论。
2.3、装备开发
2.3.1、职责范围
2.3.2、生产测试方法
2.3.3、老化筛选方法
3.中试业务分析（二）（3小时）
本章学习目标：分别介绍物料品质、产品数据管理和批量试制验证等三个中试子业务的职责范围、工作内容和基本技术与管理方法。
3.1、物料品质
进行关于装备开发、物料品质工作的作业和讨论。
3.2、产品数据
3.3、试制验证
进行关于产品数据管理、产品试制工作的作业和讨论。
4.中试与工程设计（2小时）
本章学习目标：介绍工程设计的概念、内容、方法，说明工程设计与中试和研发的关系。
4.1、工程设计概念
4.2、可测试性设计需求
4.3、可制造性设计需求
4.4、可服务性设计需求
进行关于产品可测试性设计、可制造性设计、可服务性设计工作的作业和讨论。
5.中试组织与流程（1.5小时）
本章学习目标：讨论在不同规模的企业可采用的中试组织结构，以及如何与企业研发、制造相结合，并讨论考核中试工作的常用KPI、中试人员专业素质要求等。在此基础上介绍中试的六个子业务流程，以及中试部层面的职责描述。
5.1、中试组织结构示意图
5.2、中试各业务部门管理特点
5.3、中试常用KPI
5.4、中试人员专业素质基本要求
5.5、并行化中试业务流程
5.6、中试部职责总体描述
6.中试体系建设规划（1小时）
本章学习目标：介绍讲师对于处于不同发展阶段的企业的中试体系建设思路和策略。
6.1、中试体系建设策略
6.2、产品中试体系内训辅导服务产品介绍
老师介绍：李仪
李仪
从1990年起在一家研究所从事两年软件开发工作，并荣立三等功一次，积累了初步的开发工作经验。从1992年到2004年，一直在深圳华为公司研发系统工作，亲身经历了华为研发系统从数十人发展到数万人的发展历程。期间承担的工作包括程序员、软件总体设计、产品总体设计、产品中试、产品数据管理等，在产品开发、研发管理、产品中试等方面为公司成功完成了一批开创性工作，获得公司三次颁发金牌奖。担任过的职务包括项目经理、部门总工、部门总监，1995~1996年曾担任开发部副总裁，分管无线产品开发部。因独特的研发工作经历而形成了对产品研发工作的深刻认识，在长期的研发实践中积累了丰富的研发工作经验。
1992.4~1994.10，在开发部担任软件项目经理，主持开展公司第一台数字程控交换机C&C08A（2000门）之软件系统开发工作，本人主持软件系统总体方案设计，并组织软件项目组完成设计、开发、联调、测试全过程，为软件系统成功开发和成熟稳定发挥了重要作用，也为本人积累了总体设计、平台规划、项目管理、研发管理的实战经验。
该产品从1994年起在华为持续批量生产和销售10年，为公司获取了巨大经济效益。同时，以该产品的软件和硬件子系统为基础平台，1995年以后华为成功开发了大容量C&C08（万门机）、移动交换机、智能业务交换设备等大量通信设备。可以说，该产品是华为成功发展的奠基石。
C&C08A软件系统规模庞大，其开发工作是一项复杂的系统工程。本人最早在华为主持制定了大量软件技术规范和开发文档规范，为C&C08A软件项目成功提供了管理保证，也为华为研发系统打下了软件工程管理的基础。
1994.10~1996.07，担任开发部副总裁，主管无线产品部，主持公司早期的无线产品研发工作，为公司无线和移动通信产品开发锻炼了一支研发队伍，并开发了若干无线产品。本人发挥了熟悉C&C08A的优势，指导无线开发团队大量继承了C&C08A的硬件和软件模块，大大降低了开发工作量，缩短了开发周期。这段时间的工作也为本人积累了高层次的研发管理、产品规划等工作经验。
1996.08~1998.10，担任中试部无线产品中心总经理，主持公司无线产品中试和生产工作。由于华为早期的无线产品技术能力和批量制造能力都很薄弱，本人调任中试部无线产品中心总经理，在提升首款无线产品ETS质量稳定性的工作中发挥了关键作用，并将ETS终端生产能力从1997年5月前低于100台/每月提高到1997年10月以后1500台/月。ETS产品也成为华为公司第一个成功的无线产品，并为公司初步建立了无线产品的大批量生产能力。本人所建立的无线产品中试体系，为此后华为公司开发GSM、CDMA等移动通信产品打下了进行产品中试和产品批量制造工作的良好基础，也使得本人形成了对产品中试工作的全面、深刻认识。
1998.11~2004.2，担任中试部产品数据管理中心总监、研发质量部产品数据管理部部长，负责管理全公司的研发产品数据。产品数据是产品研发过程和成果的记录，同时也是企业各种IT系统的重要基础数据。华为1998年底统计，由于大量产品数据差错导致的废料、废品金额达到4千万RMB，并进而导致发货出现差错，造成了巨大经济损失和负面市场影响。为了加强产品数据管理工作，我被调任该部门总监，期间本人打造了一个支撑数万研发工程师的、国内领先的产品数据管理部门，将公司BOM准确率提高到2002年的99.5%以上，为公司避免大量损失。公司从2000年开始启动PDM系统选型工作，到03年底基本完成推广实施，大大提高了华为研发管理的IT化水平。本人在这个过程中发挥了重要作用，并形成了对研发产品数据管理、PDM/PLM系统实施的深刻认识，积累了丰富的实战经验。
2004~至今，从事研发管理培训和咨询工作，已成功举办百场以上培训课程，学员数量达数千人。部分典型客户：艾默生、南车时代、福建联迪、许继电气、牧羊机械、老板电器、中科泛华、北京和利时、思源电气、深圳创维、深圳迈瑞、上汽通用、美的、深圳TCL、东风汽车、北汽福田、清华同方、积成电子、光迅科技、佳讯飞鸿、奥豪斯仪器、中电36所、天正电气、中控技术、金龙联合汽车、联力自动化、中国龙工、GQY视讯股份等数百家企业，并为许继电气、老板电器、瑞斯康达、中科泛华、北京和利时集团、西子优迈等企业进行研发管理咨询或辅导。
曾获某研究所三等功一次、华为颁发个人和集体金牌奖三次，广东省1997年度和深圳市1994年度科技进步奖壹等奖各一次。
培训特点:
实战＋实用：20年精炼研发锦囊，系统讲解、现场答疑、力求实用。
案例＋互动：大量案例和互动研讨，学习更有效。
全面＋系统：独特的研发经历和实战经验，既能深入分析具体问题，又能站在企业研发全局提出全面、系统的解决之道。
李仪老师观点:
没有成功的研发管理，产品开发成功就是偶然的！开发失败则是必然的！
应该学习成功的研发经验，但是绝不能照搬照抄！
兵无常态，水无常形，研发管理必须持续改善！
课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习
