优势培训管理——基于竞争力模型的培训管理--人力资源内训

授课专家：[孙路弘]

基于竞争力模型的培训管理授课天数：2天

收费标准：价格面议

开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服

受训对象：总经理,培训主管,HR经理,资深培训师,培训总监,企业其他精英,培训经理.

课程大纲：

有一人坐热气球在天空中漂浮，不觉迷了路，他把热气球下降少许，向地面上的一位路人问路。

“对不起！你能否告诉我现在身处何方吗？”

“你正坐在热气球上，离地约3米。”路人说。

“先生，我猜你是搞管理咨询的。”

“是啊！你怎么知道的？”

“因为你的答复很技术性，但完全没有用。”

“先生，我也猜猜你的职业吧！你一定是企业的老总。”路人说。

“对呀！你又是怎么知道的呢？”

“显然！因为你不知自己在哪？也不知道自己应该往哪里走，但你却希望我帮你解决问题，你现在的处境和先前没有两样，但责任已归咎在我身上。”

遇到困难询问专家的做法是正确的，专家在信息有限的情况下给出的答复在一定的范畴内也是正确的、合理的。然而，问题却并没有得到解决。中国企业培训的现状与该寓言有异曲同工之处。

课程大纲

内容简介，核心概念和纲要（总论）讲义共70页2.5小时

•讲师介绍

•课程介绍

•总体目标核心

•成本与收益的平衡

•短期与长期的平衡

•人员成长的周期平衡

•企业竞争力模型

•培训经理的主要困惑

模块一企业培训的目标管理：以目标为核心展开第1页3小时讨论：30分钟

•培训对企业的本质意义和概念

•企业培训的多种目标

•实现目标的通用流程

•评估企业内部培训资源

•培训对人力资源目标的支持

模块二企业培训流程详解：以工作流程为主，测量支持第23页3小时讨论：30分钟

•企业内部培训需求分析

•企业培训目标的制定与效果测量

•适应性培训资源的匹配过程和管理

模块三企业培训形式与内容的管理：第41页2小时讨论：30分钟

•企业培训的三种通用形式分析

•培训供应商的四维评估和有效管理

•培训效果的三种测量方法以及具体目的

模块四企业人力竞争力模型：第55页3小时讨论：30分钟

•企业员工的三个层次以及相应的竞争力测量，培训的作用点

•企业员工成长路线图规划方案

•企业短期，中期，长期培训结构模型

尾声打造卓越培训经理：企业员工竞争力提升才是硬道理……5分钟

•行动

•实践

•应用

•行动

•实践

•应用

老师介绍：孙路弘

讲师简介

孙路弘，现为美国培训与发展协会（ASTD）资深会员。他接受过西方现代经济教育，获得澳大利亚格力菲斯大学信息系统硕士学位。孙老师在国内外培训过的企业近百家，学员达到上万人，不仅培训评估反馈满意程度均在90%以上，更为可观的是，学员将所学技能运用在实际业务的操作中产生了明显的效果，企业业绩显著提高。孙老师也是美国领导力培训中心授证的高级讲师，是中国第一位合法使用中文传授该中心领导力课程的大陆讲师。

孙老师培训过的企业:IBM、微软、诺基亚中国公司、奔驰轿车、创维集团、阿里巴巴（中国）、汇源果汁他她饮品、喜力啤酒、克莱斯勒联合品牌、奥迪汽车、宝钢国际、华润集团、中国电信、新疆电信、艾默生网络能源.....孙老师曾多次以专家身份参加中央电视台《对话》、《商界名家》、《经济信息联播》、《绝对挑战》等节目。

课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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