授权管理与员工激励--综合管理

授课专家： [王竟冬] 授课天数： 1 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 受训对象： 对此课程感兴趣的学员。 课程大纲： 第一部分 管理者授权管理
1.授权的概念和意义
1)从历史的反思看授权的必要性与迫切性
2)授权的概念
3)授权的三大趋势
组织结构的优化与授权趋势
管理者角色的变迁与授权趋势的发展
8090后员工的普及与授权趋势的变化
4)不愿授权的四大原因
5)授权的常见误区
授权不等于简单放权
授权不是“找个秘书”
2.授权的程序流程
1)授权行为的五大关键步骤
2)授权前的准备
组织
人员
任务
气氛
3)授权任务的选定
授权中，任务的明确界定对授权的意义
界定任务的三大要素
4)授权程度的控制
什么权是可以授的，什么权是必须保留的？
5)落实分工
6)跟进完成的方法
3.授权的要点和技巧
1)合理授权的十大要点
2)授权的陷阱——反授权
反授权的定义
如何避免下属的“反授权”
3)授权者应有的心态与意识
4)如何以授权来激励员工
5)授权中的雷区与突破
第二部分 中国式有效激励
1.“中国特色”的激励误区
1)正负激励的博弈
负激励适用环境
负激励与员工向心力
正激励的适用环境
2)内外激励的博弈
员工的懈怠情绪
内外报酬的适用性
内外报酬各自的陷阱
不为人知的幸福感递减规律
2.动机与激励
1)激励产生的原理
马斯洛需求与刺激效应
员工各种状态不同的需求
2)动机与激励归因
动机的分类
动机的各类转化与转化成本
动机偏移的结果
案例：如何避免“高成本”激励
3.如何有效激励
1)激励的障碍
何谓无效激励
常规激励手法的弊端
激励的考察计划
2)具体激励手法讨论
员工激励的一般原则
激励要因人而异
奖励正确的事
表扬正确的话 老师介绍：王竟冬