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用结果说话--人力资源

发布时间:2023-04-23

用结果说话--人力资源

授课专家: [王宇欣] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 全体员工 课程大纲: 第一讲:执行的主体----优秀的团队
一、什么是我们要的结果?
二、回顾与总结:
三、打造执行团队,创造幸福人生
1、 什么样的企业是成功的企业?投资<回报=盈利
2、什么样的员工是幸福的员工?
用结果说话=受到尊重;用结果说话=满意收入;用结果说话=个人职业目标
3、什么样的团队是执行的团队?
两大特征:信仰一致,利益一致。
1、负责任的领导; 2、高效率的员工 ; 3、合作的文化 4、保结果的机制。

第二讲:执行的基因------独立人格
一、为什么没有结果?
1、人性的弱点是什么?人性的优点是什么?
2、什么是独立人格:独立履行自己的职责,独立坚守公司的原则,这样一种品格。
二、角色认知,我们是谁?我们走到一起要什么?
1、我们是谁?我们的角色是什么?
2、如何当个好“商人”----好“商人”的五个特征:
3、我们把公司看成什么?
三、打掉三个落后文化
人治文化、含糊文化、面子文化。
四、什么是商业人格
1、两大要素:靠原则去做事,靠结果去交换。
2、两大标准:成年人逻辑,社会人心态。
五、商业人格的修炼方法(四要四不要)
1.对客户:要结果,不要理由;
2.对上级:要价值,不要讨好;
3.对同事:要对事,不要对人;
4.对自己:要原则,不要人情。

第三讲:执行的本质----结果导向
一、为什么没有结果?
做事情,不等于做结果,我们经常把做事情,当成了做结果。
二、什么是事情,什么是结果?
1、什么是做事情:完成“三事”,完成差事,例行公事,应付了事;
2、什么是结果?结果有“三要素”,有时间,有价值,有证据。
三、我们的工作结果是什么
1、讨论:我的岗位职责是什么,我们的关健绩效指标是什么?
2、结果定义的依据是什么?
四、结果训练
结果定义的格式:
提交……,报……通过,下发……执行。
完成……,达到……,见……(证据)
五、做效率型的员工
平庸型、亏损型、成本型、效率型。
九段秘书:请问你是几段?你的价值是多少?
六、执行训练的48字真经
1、8字态度:认真第一,聪明第二。
2、16字原则:结果提前,自我退后;锁定目标,专注重复;
3、24字流程:
事前:决心第一,成败第二;事中:速度第一,完美第二;事后:结果第一,理由第二。


第四讲:执行的方向-----客户价值
一、什么是客户?
1、客户是衣食父母;2、是我们的资源;3、是商业回报的来源。
二、什么是客户价值?
1、方向:满足客户独特的需求。
2、方案:提供完整的解决方案。
3、效率:一次性把结果做好。
4、双赢:在保证自己利益的前提下,超越客户期望。
5、持续:保持与战略客户长久的合作。
三、什么是客户价值的升级
价格、质量、服务、解决方案。
四、做好客户价值的12字方针
高价值、低成本、能体验,可持续。
五、如何提供内部客户价值?
内部是外部的前提,没有内就没有外,有外的也是假的。对企业管理而言,修炼的是内部客户价值,对于竞争而言,修炼的是外部的客户价值。
六、内部客户价值的含义
内部客户价值,就是将公司内部也看成是客户关系,像对待外部客户一样,为领导、同事、其他部门提供价值,让他们满意,超越他们的期望。没有内部顾客的满意,就没有外部客户的满意。
七、实现内部客户价值的基本原则(接力棒原理)
八、和谐团队---内部客户价值的修炼
1、我这周为客户做了什么?2、我做的是任务,还是结果?3、客户为这个结果感动了吗?4、你打算下周用什么结果感动客户?


第五讲:执行的环境----开放分享
一、为什么没有结果?
1、公司最大的成本是什么?是无效的沟通。
2、什么原因,让我们成本高?封闭文化让我们付出沉重代价。
二、营造执行的环境----开放分享的原则
1、“一对多”原则;2、对事不对人原则 ; 3、讲规则的原则;4、讲正气的原则。
三、开放分享的主要形式
1.即时沟通-----“关键时候”要沟通。
2.分享会法-----公司级的分享会主要解决部门之间的配合问题。
3.信息共享-----明确工作关系图、建立信息平台,在文化上,听到总裁的声音。
4.倾诉热线-----为思想与心理的压力,找一个“安全阀”。
5.企业法庭-----我们要的是两样东西,一是制度的完善,二是员工对公理的共识。
四、开放分享的结果
1、减少团队沟通成本----让关系变得简单,让权谋无处藏身,让执行变得通畅。
2、团队呈几何级成长----“世界上只有两种东西越分享越多,一是爱,二是智慧”。


第六讲:执行的机制——5 i管理模式
一、5i运营管理模式
结果定义要清楚----i1; 清楚之后有方法----i2; 方法过程要检查----i3; 检查以后要奖罚----i4; 奖罚目的是改进----i5
二、5i的口诀
结果定义要清楚----i1 ;清楚之后有方法----i2 ; 方法过程要检查----i3 ; 检查以后要奖罚----i4; 奖罚目的是改进----i5 。
三、5i的方法与工具
i1: 结果清楚
管理方法: 做好周计划,月计划,质询会审核通过。
管理要点:结果定义要训练。
执行思想:不要等最后结果不好,或者不清。
i2:方法得当
管理方法:用流程给方法,流程是做事的顺序、方法与标准,是复制团队,提高能力的最好的方式。
管理要点:归口部门做流程,用看板做展示,试行之后做完善,完善之中养习惯。
i3:过程检查
管理方法:五级检查体系:自检、上级检、业务检、COO检、总裁检。
管理意义:1、防止矛盾上交;2、防止最后出现坏结果,来不及纠正 ;3、防止检查中的人情与权谋。
管理要领:1、自检是基础; 2、上级检是责任; 3、业务检是证明; 4、COO检是解放总裁; 5、总裁检是总结经验。
执行思想:管理的核心是检查。
i4:奖罚及时
管理方法:周报,月报是工具,质询与绩效考核是方法,以最后时间为节点,完成则奖,没有完成则罚,公开兑现当初的承诺。
管理要点:不是奖罚,是改进、提高。
执行思想:不是好人才有好报,而是好报才会有好人。
i5: 改进复制
管理方法:用改进表,开改进会,改进干部,最后把改进计划进入i1;
管理要点:1、一步一步进行,不跳跃;2、方法与措施必须要可操作;
执行思想:改进让我们少范相同的错误。

第七讲: 执行的训练——新“天龙八部”
一、为什么没有结果?
因为缺少训练,缺少训练工具、缺少训练方法,缺少教官。而只有员工能力的提高,
才能用结果说话。
二、团队执行力的八个训练方法
1、样板征求法:员工在没有标准的情况下,最好的方法是用样板征求领导意见,打个样,
做为讨论结果定义的“靶子”。
2、领导示范法:员工操作有误,理解不对,领导应当做一个示范,为员工制定一个操作指南。
3、流程分解法:把成熟的方法,分解成普通员工可以操作的流程,然后训练。
4、现场震撼法:遇到有典型性的,重复出现的错误,领导必须加大力度,去现场,找证据,给震撼,训练员工提高效率,提高客户价值意识。
5、时间管理法:如何合理科学的安排时间与计划,分清“轻、重、缓、急”,在特定时间内,同时做好几件事,以提高自己的执行效率。原则是:先做可以安排给下属的,再做只能自己做的,然后检查下属的结果。
6、业务质询法:用机制把结果管理起来
7、重点改进法:用原因穷尽法,找出真原因,制定改进措施,明确分工责任,进入运营状态;
8、个人战略法:明确员工的个人成长目标,弘扬优点,克服缺点,用5I管理员工个人战略,加快员工成长。

第八讲:执行的关键-----中层执行力
一、我们的企业有没有这些问题?
为什么年初的计划,到年终就“泡汤”了?
为什么总裁的指令,到了部门就走了样?
为什么自己很厉害,而你的员工却不成长?
为什么自己累的要命,下属却无事可做?
为什么下属说你是“好人”,领导说你“心太软”?
二、为什么说中层是执行的关键?
总裁的战略,靠中层去执行;优秀的文化,靠中层去传承;强大的团队,靠中层去训练;一流的业绩,靠中层去取得。
三、中层的三大领导角色是什么?
1、对总裁----执行官;100%执行。
2、对业务----检查官;70%时间做检查。
3、对团队----教练员;训练出无数个你。
四、中层的领导哲学
如果你想要权力,你就压住所有人,如果你想要业绩,就让下属超过你。 老师介绍:王宇欣

毕业于吉林财经大学国际经贸专业,曾任多家大型民企人力资源总监等高管职务,从事过十多年的企业管理培训、咨询工作。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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