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目标与计划的管控--高层管理

发布时间:2023-04-25

目标与计划的管控--高层管理

授课专家: [柳叶雄] 授课天数: 1 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 部门副总、经理、主管、基层管理人员 课程目标: 1、提升学员对目标和计划的认知,了解目标与计划的重要性
2、提升学员清晰目标设定和计划设定的方法、目标和计划执行的合理性
3、提升学员如何制定目标并分解目标,同时让计划的制定能围绕目标进行修正和实现
4、提升学员对目标和计划的管控能力
5、提升学员建立目标和计划管控系统,能提高目标达成有效率
6、让学员明白优秀的管理者是经常改变方法和修正计划,但不改变目标。
课程大纲: 第一部分:引言
我们只懂做事,我们的目标就是把事情做好,这叫目标吗。。。。。。。
计划没有变化快,做不做计划一个样。。。。。
目标做了,计划也做了,可最后结果还是没有如期达成。。。。。。。。。
成功者经常改变方法而不改变目标失败者经常改变目标而不改变方法。。。。。。
一、你赚钱的目的为了什么?
二、你知道一生需要多少钱吗?
反思:目标与计划
三、你想生男孩还是生女孩?
反思:目标与计划
四、透视生活案例看目标与计划
案例1:
案例2:。。。。。。。。
五、案例:哈佛调研有目标和无目标的结果
案例:
故事:
六、管理大师彼得。德鲁克的名著《管理实践》
美国管理大师彼得德鲁克(PeterDrucker)于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念,其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。

小结:没有目标和计划,犹如一艘在大海航行中的船失去方向
没有目标和计划,生命将失去动力
没有目标和计划,工作将没有比较和没有绩效
没有目标和计划。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第二部分:做目标和计划之前,先要改变的六个观念
一、企业的竞争力是动态的,必须革新先革除“我不会”
1、我们是做事的,不是玩“虚”的,做这些“文化人”的事,我不会
2、先计划再行动,将事倍功半
先行动后计划,将事半功倍
3、案例:
4、。。。。。。。。。。。
二、革除“不可能”
1、这样做目标和计划,不可能对我们现有的工作有帮助,我做了十几年还不清楚吗?
2、互动:
3、。。。。。。。。
三、革除“我尝试,尽力而为”
1、尽力而为与全力以赴的区别
案例1:
2、反思
3、互动体验
四、革除“找借口、找理由”
1、发生在别人身上叫借口发生在自己身上的叫原因
2、。。。。。。。。
五、突破极限,把不可能变为可能
1、互动1:
感悟:
2、互动2:
六、潜能是逼出来的,改变不习惯是从要不要开始的
1、思维决定未来的成果
第三部分:目标和计划的重要性
一、案例探讨
诸葛亮的烦恼
二、目标和计划是什么?
目标是:任务是:计划是:
三、目标与计划的重要性
1、目标与计划哪个重要
2、案例:开飞机
3、案例:某生产经理的目标与计划
4、目标与计划要考虑清楚,否则吃大亏
故事:鸡蛋火腿肠
5、目标与计划对工作的作用和重要性
第四部分:为什么不愿意做目标和计划
1、不懂得做
2、太麻烦
3、做不做都一样
4、上司目标经常变
5、耗精力耗时间
6、不习惯
7、想做,坚持不下去
8、流于形式
第五部分:如何设定目标和计划
1、如何设定目标
1)人生目标
2)工作目标
3)企业、部门、岗位目标
2、目的与目标的区别
3、目标和计划的管理
1)什么叫目标管理
2)什么叫计划管理
3)企业在目标管理中遇到的问题有哪些?
4、设定目标和计划的原则
5、如何制定目标和计划
A:制定目标和计划前需要分析和掌控数据
B:很多事情失败的原因,不是在行动前没有计划,而是缺少计划前的行动
C:……………..
1)案例:老狼的三个孩子
2)企业目标的三种类型
3)制定目标常用的工具
4)企业目标、部门目标、岗位目标如何制定?
5)计划如何匹配目标
A:计划的种类B:计划的特点
C:制定计划的步骤D:计划与目标的协调性
6、目标如何分解
1)剥洋葱法2)多杈树法
3)案例研讨:目标如何逐级分解
7、如何检测目标的合理性
1)目标的评估方法
2)好目标的几个检验指标
3)目标管理“五问”
第六部分:实施目标与计划管控,执行落地
1、执行力不强的原因
案例分析:
2、流程管控
1)目标管理的大流程
2)目标管理的小流程
3、如何面对“任务黑洞”
4、计划与目标执行后为何“失败”
1)好目标好计划的四大条件
2、计划的八大内容
3、计划控制表的落实不到位
4、缺乏过程跟踪
5、目标与计划过程管控的三要素
6、目标与计划设定的指导不到位
7、目标与计划执行后的奖惩不到位
5、如何让目标与计划有效实施落地
(1)有效沟通目标和计划,让执行者去完成
1)沟通的技巧
2)目标与计划是否讲解透彻,执行者是否清晰
。。。。。。。。。。。。。
(2)监控的主要手段
1)表单控制
2)节点控制
3)处理例外
4)目标修正
第七部分:现场演练目标与计划的制定
1、现场演练
2、案例剖析
3、小结
4、分享 老师介绍:柳叶雄

柳叶雄老师:
专注于“人才管理”与“店铺业绩提升”培训的实战专家 。中国人才管理培训第一人,中国经销商管理培训专家、企业实战派培训师、咨询师,泉州黎明大学经济学院研究会顾问、仰恩大学经济学院研究会顾问、泉州师范学院商务协会指导顾问,多家管理咨询公司的特聘讲师。历任过部门经理、总监、副总和总经理职务,有数余年企业管理经验和培训经验,对企业的发展瓶颈问题有独到见解和解决方法。擅长于人才管理培训和店铺销售业绩的提升。
柳叶雄老师系列作品中,其中《经销商突破人才管理瓶颈》《突破终端经营瓶颈》《突破终端销售技能瓶颈》《如何提升单店销售业绩》《有效沟通创造财富》深受客户喜欢。在《如何提升单店销售业绩》的课程中,柳老师以非常简单易懂的问题“顾客凭什么要进你的店”和“顾客为什么要买你的产品”为思考点,从而导入系统的店铺盈利管理要素和提升业绩的方法。柳叶雄老师授课能将“复杂的问题简单化、简单的问题流程化、流程化的问题细化、细化的问题数据表格化、数据表格化的问题考核量化”,这就是柳叶雄老师授课的风格,也是深受学员喜欢的原因之一。
主讲课程:
1《企业如何推行绩效管理》
2《构建高效和谐执行力团队》
3《目标与计划的管控》
4《职业素养与职业化心态》
5《卓越领导力》
6《高效沟通创造财富》

1《突破思维 厂商合作共赢》
2《差异化营销》
3《从坐商到行商的快速转变》
4《品牌之路 财富人生》
5《如何建设分公司运营管理体系》
6《我的人才我的财富》
7《经销商突破人才管理瓶颈》
8《如何提升单店销售业绩》
9《突破端经营瓶颈》
10《突破终端销售技能瓶颈》
授课技巧:
实战、幽默、风趣、互动演练、实际案例多、通俗易懂、 善于互动,营造快乐、积极的学习氛围,深受广大学员的好评和喜欢。
柳老师的课风趣幽默,善于引用生活工作中的案例来引导学员;演讲风趣、条理清晰、理论和实践切合实际、实战经验丰富、能够解决我们实际工作中遇到的问题。
课程生动,引导由浅入深、启发性强、授课具有激情、风趣、实战为一体的情景式教学,深受学员的喜欢。
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课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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