企业培训与发展--企业管理内训

授课专家：[徐先生]

企业培训与发展授课天数：2天

收费标准：价格面议

开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服

受训对象：培训经理，人事经理。

课程大纲：

为何学习本课题？

如何分析员工的能力?如何制定员工发展计划?如何帮助员工提高工作能力?作为培训和人力资源管理的负责人，这些是您要考虑的问题。本课程的目的在于探讨如何通过完整的培训规划，有制度、有系统的推动与落实企业人才培育工作，并与您分享外资公司在培训和发展方面的经验，进行案例分析及答疑。

课程大纲：

第一单元培训和发展概论

1、培训和发展(T&D)是人力资源管理的核心

2、T&D重要性

3、摆在企业人力资源部门的T&D课题

4、T&D的竞争优势

5、T&D中HR与部门经理的角色分工

第二单元如何定义工作能力

1、如何定义工作能力？

2、工作能力包括下列三个方面:

3、技能的三个方面

4、培训的内容分析模式

5、针对培训的内容不同培训方法

第三单元现代企业培训体系

1、企业培训的原则

2、培训种类

3、如何安排NEO培训

4、正式培训&非正式培训

5、各阶层员工能力需求和培训重点

6、企业培训体系的建立

7、企业内部培训流程

8、培训发展部门的职责

第四单元培训需求分析

1、培训需求分析的重要性

2、确定培训需求的步骤

3、确定能力需求的方法

4、培训需求项目练习

第五单元拟订有效的培训预算和训练计划

1、培训计划

2、培训预算

3、预算编制方法

4、“零基预算法”(ZBB)

5、企业培训总预算的使用

6、企业培训方式的选择

第六单元编写培训目录(Training Catalog)

1、公司的培训和发展理念

2、培训和发展体系

3、培训和发展框架

4、建议培训和发展时间

5、培训和发展课程分类

6、领导及管理训练课程

7、市场行销训练课程

8、培训和发展计划

9、课程介绍

10、发布你的培训目录

第七单元有效培训的实施

1、构成有效培训的要素

2、培训的形式

3、培训员的能力要求

4、培训课程开发的阶段和任务

5、有效的教学基本内容

6、如何遴选适合你公司的培训机构

7、在选择培训机构过程中，您需要了解的一些主要因素

8、培训记录

第八单元培训课程评估

1、如何解决非培训问题？

2、四阶层评估模型

(Kirkpatrick"s four-level model of evaluation)

3、各种评估层次的常用方法

4、各种评估工具的应用

第九单元培训效果的量化测定（Case Study）

1、花费61万是否值得

2、是否值得训练短期工作的员工

3、雇佣一个专业人士作技术顾问要比出钱培训和认证培训的费用少吗

第十单元Q&A

老师介绍：徐先生

高级讲师:

徐先生曾任可口可乐培训发展部经理,阿尔卡特人力资源部经理,加拿大公立皇家大学商学院教授。近几年来，一直从事培训和管理咨询工作,服务过的客户有麦当劳上海，强生中国，柯达中国，依视路，索广映像，加州斯柏克林，上海电信，上海齐鲁实业、中国新星石油、喜力啤酒、博世汽车部件、诺基亚东莞、南方航空等.

课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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