授课专家:
[刘爱基]
授课天数:
2 天
收费标准:
价格面议
开办周期:
按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:
各类组织的管理者和管理人员。
课程目标:
课程目的:
1、反思身边的执行黑洞;
2、重新思考有效执行的价值;
3、探索提升执行力的基本法则。
课程大纲:
“执行力”黑洞处处可见!
“执行力”黑洞影响了我们的发展和目标达成!
重新认识执行的价值
重塑组织的“执行力场”
课程特点和收益
1、集理论大成、纵横思维之结晶,阐述“执行”的学问;
2、从身边的现实开始,深入探讨提升执行力的法则;
3、使学习者重塑观念体系,掌握提升执行力的技能,成为有效执行的教练。
课程纲要:
(一)、“执行”为什么会成为众所关注的学问!
1、身边的案例;
—目标侵蚀的苦恼;
—管理黑洞是如何产生的?
—管理者的烦恼;
—执行者的苦衷。
2、启示和思考
—谁制造了“黑洞”?
—谁对执行不力负责?
3、如何修补“黑洞”?
—“黑洞”在哪里?
—“黑洞”黑在什么地方?
4、“执行”学问的形成
—“执行”学问的思维导图;
—对“执行”学问的三种态度。
(二)、看看我们身边的“执行”
1、管理者的心态写真
—“细节制胜论者”;
—“考核万能论者”;
—“能力不足论者”;
—“战略导向论者”。
2、执行者的心态写真
—“条件”执行者;
—“认真”执行者;
—“有效”执行者。
3、“执行”面临的九大挑战
—没有时间;
—没有能力;
—言行一致;
—愿意做的和要求做的;
—考核和奖惩;
—完美与细节;
—战略与定位;
—速度与质量;
—改革与创新。
(三)、重塑“执行”的概念
1、什么是“执行”;
2、什么是“执行力”;
3、执行力与“执行力场”;
—“执行力场”模型;
—从执行力场模型所想到的……
(四)、“执行力”的修炼
1、高层修炼法则;
2、中层修炼法则;
3、执行者修炼法则。
(五)、“执行力场”建设
1、领导力建设;
2、文化力建设;
3、员工能力建设;
4、可执行运作模型和流程建设;
5、学习与变革管理
(六)、案例研讨
—一个执行成功者的故事;
—一个失败者的故事;
—案例分析。
(七)、总论
1、重视“执行 ”的三大理由;
2、影响“执行”的八条错误;
3、有效执行的四大法则;
4、“执行力场”建设的五个关键。
老师介绍:刘爱基