授课专家:[赵晓文]
授课天数:1天
收费标准:价格面议
开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:对基于KPI的绩效高级管理课程感兴趣的客户。
课程目标:
了解KPI与BSC的关系
掌握KPI的分解方法
掌握绩效地图的绘制方法
掌握绩效落地的方法
知名企业绩效管理案例分析
课程大纲:
第一单元、绩效管理的思维
1、绩效考核与绩效管理的区别?
2、绩效管理KPI的六步法
3、某企业绩效考核的实战模型
4、学员讨论:判断企业推行绩效考核的成功标准是什么?
5、学员思考:为什么绩效考核的实施这么难?
6、小组讨论:公司目前考核推行的问题?及成功经验分享?
7、企业KPI考核的十大病症
11、小组讨论:
◇管理干部应该如何与人力资源部共同开展推动具体的绩效考核工作?
第二单元、绩效考核的KPI指标量化七步分解法(组织KPI指标如何分解到部门、岗位?)
1、第一步,归纳考核项目;
2、第二步,界定项目内涵;
3、第三步,协商项目目标;
4、第四步,权重项目配分;
5、第五步,制定评分规则;
6、第六步,定位数据来源;
7、第七步,区分考核周期。
第三单元、如何确保绩效管理KPI体系有效执行
1、绩效活动之一:理论考试
2、绩效活动之二:部门奖励基金设立
3、绩效活动之三:“公司月度绩效之星”评选
4、绩效活动之四:所有部门绩效执行力评比排名
5、绩效活动之五:公司演讲比赛暨绩效内训师选拔活动
6、绩效活动之六:考核奖罚
7、绩效活动之七:绩效会议落实考核
8、绩效活动之八:管理改进--成立变革推行小组
第四单元、平衡计分卡与企业战略实践
1、平衡记分卡的来源
2、平衡记分卡的基本内容
3、BSC观察企业的四个方面
4、讨论:企业实施平衡计分卡的十大误区
5、讨论:公司品质目标如何用平衡记分卡来分解?
◇财务方面?客户方面?流程方面?学习与成长方面?
6、讨论:平衡计分卡作为管理工具,最精华之处是什么?
第五单元、从平衡计分卡到战略地图
1、思考:平衡计分卡实例--你如何理解这个案例?
2、为什么平衡记分卡是这四个方面?
3、BSC不仅是一种管理手段,也体现了一种管理思想
4、平衡计分卡----何谓“平衡”
5、平衡计分卡的“财务角度”核心指标讨论(三要素)
6、平衡计分卡的“客户角度”核心指标讨论(五要素)
7、平衡计分卡的“内部流程角度”核心指标讨论(三要素)
8、平衡计分卡的“学习与成长角度”核心指标讨论(三要素)
9、从平衡计分卡到战略地图
10、战略地图---因果关系示例:如何增加公司20%的销售收入
11、课堂讨论:受训企业的四个层面的公司级BSC,并绘制战略地图;
第六单元、平衡计分卡设计流程与五大软肋
1、在公司导入平衡计分卡的必要性
2、一条因果关系链贯穿着平衡计分卡的各个层面
3、平衡计分卡设计“七步法”
4、BSC的5大软肋?
1)BSC的形式与内容复杂
2)指标的创建和量化成本高
3)平衡计分卡不完全适用于所有部门与个人。
4)企业容易遇到现实推行中的多重障碍
5)BSC对企业的管理水平提出了很高的要求
5、平衡计分卡管理经验总结
老师介绍:赵晓文
著名绩效训练专家,资深企业人力资源管理顾问,实战派绩效管理讲师。人力资源管理硕士研究生。曾出国研修安东尼·罗宾、史蒂芬·柯维、博恩·催西等多位大师的核心课程。1992年开始在多个行业担任过HR总监、咨询顾问、总经理等职务;从事企业培训12年以上,从事企业管理项目咨询7年以上,从事企业管理兼职顾问5年以上,积累了大量各行业成功与失败的典型案例……兼任数家全国著名培训/咨询机构客座教授。
服务理念:
企业培训:形成了以体验式、激励式、咨询式和教练式等培训方式的整合运用,激情幽默、观点精辟、启迪智慧、案例生动、注重实用的培训特点。特别是在课堂上/课后可以帮助学员解决实际问题。
管理咨询:形成了以系统思考、善于沟通、简单、实用、有效的特点。擅长组织绩效、中干考核与任职资格体系设计与应用。
私企顾问:私营企业老板兼职管理顾问,先后涉及领域:家居广场、再生资源、品牌服饰连锁、供应链管理、家电制造等;
研究领域:集团管控模式、企业发展战略规划、战略地图编制、组织变革管理、组织绩效管理、中干考核、岗位考核、任职资格体系建设、KPI指标分解、平衡记分卡应用等。
培训客户:
广汽丰田、广州立白、中交第四航务工程局、东莞金六福、广州中医药大学、佛山燃气、京信通信中国公司、温氏集团、深圳创世纪、满堂红集团、深圳一致药业、长丰汽车、中联重科、湖南正虹科技、广州迪彩、珠江实业集团、信源集团、广百集团、虎彩集团、TCL通讯股份、湖南中烟、侨鑫集团、新奥燃气集团、西安秦华、中国燃气集团、华润集团、中兴移动通讯、翰宇药业、蛇口南顺油脂、三和国际集团、沃尔核材股份、三一重工、广州本田、许继集团、珠江啤酒、格力电器、南方包装等。
课程形式:
-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习