如何建立有效的企业绩效管理体系--人力资源管理培训课程

授课专家：[曹渊勇]

授课天数：2天

收费标准：价格面议

开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服

受训对象：

人力资源总监、人力资源部门经理；绩效主管、薪酬主管及其他HR从业者

【背景】

绩效管理中经常出现以下问题：目标设定模糊、高层支持不够、普通员工抵触、考核流于形式等。这些问题的存在，致使绩效管理无法发挥导向、管理、激励、诊断等核心功能。想要从源头上解决这些问题，建立科学规范的企业绩效管理体系是唯一的途径。如何建立有效的企业绩效管理体系--人力资源管理培训课程建立有效的企业绩效管理体系模块，由朗讯中国前CHO曹渊勇全程支持，借助一个月的系统辅导与多种形式的实践演练，结合辅导专家与专业助教的远程辅导，系统培养目标设定、目标实施、绩效考核、奖惩管理等方面的实用技能，从而帮助企业一步步建立起规范的绩效管理体系。

我们不提供华丽的理论，我们只教给学员实用的技能，只需一个月，您的绩效管理体系就会有质的飞跃！

【收益】

准确找出绩效管理体系中的问题。借助中人网提供的绩效管理在线诊断工具，企业可发现自身绩效管理体系中存在的问题，并在专家集训与全月辅导中重点加以解决。

根据企业实际确立绩效管理目标。综合考虑效益、管理水平、企业文化、工作难度等条件确定科学、可实现的绩效管理目标，使绩效目标真正发挥激励员工工作积极性的重要作用。

掌握实用的绩效考核方法与技能。系统学习绩效考核的步骤、方法及注意事项，熟练掌握MBO法、BARS法、BOS法、关键事件法等常用考核方法及绩效面谈的技巧，确保考核“过程透明、结果准确”。

建立起科学规范的绩效管理体系。通过两天的专家集训与一个月的远程辅导，逐步掌握建立科学规范的绩效管理体系的技能，在辅导专家及专业助教的指导下，一步步建立起适合企业的绩效管理体系。

实现以绩效管理留住人才的功能。通过建立起科学规范的绩效管理体系，能够使员工的工作业绩得到公正的评价与公平的回报，从而营造出和谐的工作氛围，增强员工对企业的忠诚度与向心力。

【独特优势】

跨国公司高级经理人的全过程辅导。辅导专家曹渊勇先后担任朗讯中国与吉百利中国CHO达十二年之久，并分别在这两家企业主持建立了规范完善的绩效考核体系，兼具深厚的理论基础与丰富的实战经验，在业内享有实力派的美誉。

充分考虑中国企业的绩效管理实际。辅导专家对数十家国内企业进行了细致的调研与分析，并根据中国企业现状对EMB4的内容进行了针对性的修改与完善，使之更符合国内企业管理实际。

针对性的解决问题与培养实操技能。EMB4尤为注重实践问题的解决和实操技能的培养，辅导专家与学员全程剖析绩效管理的各类难题，逐步教会HR人员进行绩效管理的步骤与方法，使学员在掌握跨国公司成功经验的同时，更能将理论与经验转化为实践技能。

【执行流程】

步骤一：前期诊断

1．前期准备。

2．组建项目组。

3．在线测评。

4．基础学习。

步骤二：集训

1．测评结果分析。

2．参加集训辅导。

步骤三：应用实操

1．任务分解。

2．远程视频支持。

3．完成实操作业。

步骤四：点评指导

1．批改、点评。

2．证书颁发。

步骤五：持续指导

1．远程咨询。

2．季度支持。

【EMB4集中培训主题】

绩效管理概述

绩效管理的第一阶段:目标设定

目标的种类和权重

目标分解四种技术

目标的格式

目标设定的过程

目标设定与职位说明书的异同

目标设定常见问题

绩效管理的第二阶段:目标实施

就事论事－任务跟进

以人为本－员工管理

·讨论：如何管理不同类型的员工

绩效管理的第三阶段:绩效考核

绩效考核的目的

绩效考核方法

绩效考核步骤

角色扮演：掌握绩效考核面谈技巧

关于强制分布和末位淘汰

高级管理人员的绩效考核

绩效考核常见问题

绩效管理的第四阶段:奖惩管理

绩效考核与调薪和奖金的关系

绩效考核与职业生涯

员工绩效达不到标准怎么办?

四种员工的处理方式

绩效管理总结

三套企业绩效管理表格演示

绩效管理成功的必要条件

老师介绍：曹渊勇

【辅导专家简介】

曹渊勇（原朗讯人力资源总监）

著名人力资源专家，美国工商管理硕士、教育学硕士，原朗讯中国人力资源总监，现任吉百利CHO。曹渊勇先生先后在朗讯中国与吉百利中国担任人力资源总监一职达十二年之久，具有深厚的理论基础与丰富的实战经验，擅长主讲绩效管理、招聘选拔、团队建设等人力资源模块的内容。曹先生所授课程均为朗讯与吉百利公司人力资源管理经验的精髓，并针对中国企业实际进行了系统的内化与移植，使之更适合国内企业人力资源管理现状。

曹渊勇先生累计为数十家国内知名企业提供过咨询与服务，以其内容的丰富性、形式的生动性、经验的先进性、技能的可操作性深受企业的好评与青睐，课程满意率高达95％以上

课程形式：

-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析-角色扮演-观看录象-练习

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