授课专家:[王吉鹏]
企业文化大型全程案例剖析研修授课天数:2天
收费标准:价格面议
开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:企业董事长、总经理、党委书记、副书记、副总经理、HR总监;分管企业文化建设工作的政工、宣传、思想政治、党群等相关部门负责人、工作人员;有待系统掌握企业文化相关知识的非企业文化建设部门的中层干部
课程大纲:
◆课程特点:
来源于企业管理实践——上升到理论高度——再回到企业管理实践并被实践证实为行之有效准确把握当前企业管理实际的脉搏,紧紧围绕现实操作过程中的问题和困扰展开培训大量完整的管理工具、量表和模型,同时提供实际操作指南和讲解丰富翔实的案例加企业家参与的现场研讨,操作型课程,与企业实际零距离!
◆企业管理者和企业文化工作者五大困惑:
※为什么我们的员工不能更积极些?
※为什么他们总是犯同样的错误?
※为什么他们不去考虑如何把工作做得更好?
※为什么我们不能完成更多的销售额?
※为什么没人为解决问题出些主意?
※为什么人们嘴上说打算去做某事,实际却并不兑现?
※为什么他们不在工作中付出更多努力?
※为什么我不仅承担了自己的工作,还要承担他人的工作?
※为什么我们的管理者只顾保护自己的地盘,而不是为实现目标而携手努力……
这些问题经常萦绕在企业管理者的心头,挥之不去。在采取了规范完善制度、建立健全激励机制等等一系列措施之后,企业仍然不能有效解决这些问题?于是就把目光投向企业文化。
◎但是如何寻找企业文化的核心?
◎如何真正把握企业文化现状和建设方向?
◎如何系统构建完整的企业文化理念体系?
◎如何真正将企业文化落到实处?
◎如何准确把握企业文化的操作过程和方法?
◆参加本次培训的理由:
具有丰富实证研究及咨询经验的专家面对面为您传授完整的战略导向型企业文化体系;
能够获得系统的企业文化体系构建思路与方法;
掌握如何将企业文化落到实处的工具;
获取到翔实的行业企业文化建设调查数据及经典企业文化建设案例资料;
企业文化资深专家针对您的疑难问题提供的一对一指导。
◆课程内容:
第一部分,国内企业企业文化建设的八大误区
《追求卓越》、《基业常青》等介绍国外企业文化的经典著作红透大江南北,可为什么企业经过一段时间的研习和导入,自己的企业文化却仍然是“看上去很美,说起来很甜,做起来很难”。原因在于国内的多数企业企业文化建设进入了:对企业文化体系的内在逻辑关系缺乏认识、缺乏建设手段和组织保证、企业文化不能形成体系等误区。
第二部分,企业文化的真正含义
目前,全球有关文化的定义居然有160多条,与此相呼应,企业文化的定义在理论上也有百种之多,而随着新的研究探索者的加入,企业文化的定义还在增多,其中多数仍然不免给人莫衷一是和不知所云之感。对企业来说,许多新的理论固然时髦但不够实用,哪一种含义能够对真正有心搞企业文化建设的企业有所帮助?王吉鹏先生将从实际应用的角度为您做清晰的阐释。
第三部分,如何构建战略导向型企业文化体系
企业文化是企业的竞争力器,是培育核心竞争力的独特工具。本部分内容紧紧围绕一个“实”字,剖析现状、正视问题,创造性地提出战略导向型企业文化理念体系的模型,并通过案例剖析详尽展现了企业文化构建的步骤与方法。
第四部分,企业文化如何落地
最令管理者头疼的是如何将企业文化建设落到实处,形神兼备、知行合一是企业文化建设的最高境界和终极目标;本部分为企业从心得一致到行的一致建立起一座桥梁,这盏灯塔必能帮助企业完成企业文化建设的关键一步,最终实现企业文化的落实。
老师介绍:王吉鹏
◆主讲人简介:
王吉鹏
先后任怡安数据设备公司副总经理、天马旅游集团副经理兼北京电影旅游城总经理、黑龙江吉泰集团总经理
战略型企业文化理论的创立者;
国内首套企业文化综合评价系统开发组组长;
国内企业文化实证研究第一人。
劳动部特聘专家,国家电网公司、辽宁省财政厅、大连市公安局、北车集团、华融集团、信息早报等多家大型企业集团高级顾问。《中国经营报》、《经济观察报》《财经时报》、《中外管理》、《中外企业文化》等多家管理媒体特约撰稿人,现已发表文章20余万字。
◆企业评价:
“始终用企业的语言,化复杂为简单,我们受益匪浅”
---蒙牛乳业总裁牛根生
“王吉鹏先生所谈的问题正是我们企业所想的问题”
——江苏华尔润集团企业文化副总谭安
“通过跟仁达方略的接触,感受到仁达方略公司在企业文化建设上是非常负责任的”
——国家电网公司,企业文化处长郭正杰
“我与很多企业文化研究机构接触过,比较后认为仁达方略在企业文化研究上是目前国内最先进的机构”
——华电集团,企业文化处长徐耀强
“为我们提供的咨询服务过程,让我真正感受到企业文化是一门科学。”
--华电国际电力股份有限公司,副董事长田沛亭
“提供的方案的可操作性,是我们在与很多咨询公司接触过程中感受最深的”
--中国土产畜产进出口总公司总经理张正明
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习