授课专家:
[吕霖]
授课天数:
2 天
收费标准:
价格面议
开办周期:
按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:
从技术走向管理各级经理和主管,企业的中高层经理。
课程目标:
1.了解技术人才与管理人才的差异,体验必要的思维转变;
2.明确管理者的角色与职责,激发自我拓展的动力;
3.转变工作方法,掌握管理技能,提高解决问题的能力和效率;
4.了解自己,形成自己独特的管理风格,提升领导力;
5.知人善任,创造组织良好的工作氛围,提升凝聚力。
课程大纲:
前言:从技术走向管理的挑战
技术管理的挑战
冰山模型分析
技术人员素质模型
管理人员素质模型
从技术走向管理的角色转变
技术人员管理体系
第一项修炼:招聘与面试
招聘的一般流程
招聘的要素
招聘需求分析与用人规划
职位工作分析
专家型与人月型人才的区别
招聘渠道/甄选方法
行为面试法的STAR法则
对应聘者的评价及甄选决策
第二项修炼:培训与职业发展
培训与培养的区别与联系
任职资格体系与多职业发展通道
入职适应期培养与考核办法
如何制定培训计划
采用适当的培训方法
技术人员培养策略
内部分享机制建立
第三项修炼:绩效管理
技术人员绩效管理的特殊性
绩效管理循环
如何制定绩效计划
建立绩效评价标准
绩效辅导的技巧
绩效评价的技巧
绩效反馈及面谈
绩效结果的应用
第四项修炼:计划管理
公司业务发展规划
计划的可行性分析
产品开发的基本思路
计划制定
时间管理
第五项修炼:过程管理
任务进度管理
质量管理
成本管理
外包管理
控制与纠偏-风险管理
第六项修炼:打造内驱团队
高效的沟通管理
劳动关系管理
降薪与解除劳动合同的沟通
与员工的非工作交往
技术人员激励
有效授权
企业文化与团队文化
老师介绍:吕霖