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授课专家：[陈永霞]
势在必行的企业项目化管理授课天数：2天
收费标准：价格面议
开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：
1、企业中高层高理者
2、项目经理
3、职能经理
4、中高层储备人员
课程目标：
通过1-2天的实效训练与辅导，将实现以下4项核心收益：
分析企业新时期的理难题，探索管控解决之道；
学习一套如何面向未来、应对竞争、追求卓越的对外及时应变、对内系统整合、自身落地实操的企业整体系统管控解决方案；
与企业管理顾问专家面对面的交流与研讨。
课程大纲：
第一部分：企业科学发展模式与管理
1.1基于管理的传统企业发展模式
1.2基于管理的现代企业发展模式
1.3现代企业管理的价值与评价标准
第二部分：现代企业发展的项目化现象与管理挑战
2.1现代企业发展的项目化现象与挑战
2.1.1现代企业管理的价值与变化趋势
2.1.2现代企业管理实践的三大困惑
2.1.3现代企业管理理论的不足
2.2基于十二年咨询实战的EPM“最佳管理体系”
2.2.1“企业项目化管理体系”与理解
2.2.2“企业项目化管理体系”内容与特征
典型案例分析：
（1）从“销售王”到“召回王”：丰田管理的没落分析
（2）项目管理变革引发组织动荡：项目管理的应用范围分析
第三部分：“赢在未来”的企业最佳管理体系介绍
3．1企业项目化管理体系定位与价值
3．2企业项目化管理体系模型与构成
3．3企业项目化管理体系能力与层级
3．4企业项目化管理思想
3．5企业项目化管理知识
典型案例分析：
（1）医药行业第一企业的管理思想
（2）“华烁科技”上市前的管理思想变革
（3）施工企业“管理异地复制”催生行业第一
（4）保洁公司的内部大学，催生非专业的行业专家
第四部分：“赢在未来”的企业最佳管理模式
4．1战略管理--主导正确
4.1.1企业项目化战略管理，明确管理主导
4.1.2企业项目化战略制定
4.1.3企业战略任务分解
--ETS战略任务分解结构
4.1.4企业战略实施管控
--层级管控：高管管控、经理管控、员工计划管控
--目标管控：职能分工的常态工作
--过程管控：决策门、里程碑、关键点管控
--自上而下动态反馈与应变机制
4．2活动管理—核心落脚点正确
4.2.1企业活动分解与分类
--当前活动管理的重大误区与正确方式
--企业活动管理分类工具，把不同的活动匹配适合管理模式。
--企业活动分类分级方法，实现事事有人做，事事人能做。
4.2.2运作活动管理
--成熟业务活动管理特点与方式，把成熟业务做对做精。
4.2.3项目活动管理
--一次性、新业务活管理特点与方法，把新业务做成，做好。
4.2.4项目集管理
--不同类型活动的整合管理，实现资源有效配置，大大提升外部反应速度
4．3组织管理---组织保障充分
4.3.1企业组织架构设计与职责描述
--判断企业的项目导向类型，避免机构设置混乱，无法支撑各种运营活动的开展
--职能部门岗位职责描述，实现把成熟的事做好，做新事做成的目标。
-新业务（具有战略价值）成功的保障岗位或部门设立
4.3.2制度约束、文化拉动和绩效保障
--自下而上的创新型企业发展的企业文化
--新业务保障制度的制定
--新业务（成长）绩效与奖励机制
4.3.3企业管理工具与平台
--与企业发展阶段的匹配的管理工具
4．4人员管理—人员支撑得力
4.4.1体系管理角色与整体规划
--职能经理的角色与观念转换
--新业务经理的培养与职业规划
4.4.2管理能力与培养
--新业务经理项目管理，多项目管理能力的培训
4.4.3人员管理与能力可视化
--职能经理成长能力认证
--新业务经理成长能力认证
--人员能力晋升机制
典型案例分析：
（1）青岛美金：小企业制定行业标准的战略策略
（2）唐山客车：用10年时间由5亿规模打造千亿集团的战略规划
（3）施工企业“管理异地复制”催生行业第一
（4）保洁公司的内部大学，催生非专业的行业专家
（5）新时期铁路客站项目集管理案例分析
（6）角色错位的危害与管理角色认知
老师介绍：陈永霞
1、管理培训讲师
2、管理咨询顾问
3、《企业项目化管理范式-企业整体管理解决方案》撰稿人
4、南开大学工商管理硕士（MBA)、MBA联合会第十四届副主席
5、资深南开大学MBA考前辅导老师（5年）
拥有10年大型跨国集团管理实战经验，5年高级管理经验，曾参与唐车、泰达发展、武汉化烁等多个管理咨询项目，为《企业项目化管理范式-企业整体管理解决方案》撰稿，发表论文《基于企业项目化管理范式（EPM)知识管理模型及实证研究》、《基于顾客资产的整合营销传播策略研究》等。
课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-练习
