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MTP-中层经理管理技能提升训练--综合管理内训

发布时间:2022-06-17

MTP-中层经理管理技能提升训练--综合管理内训

授课专家:[孙春岭]

中层经理管理技能提升训练授课天数:2天

费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:所有中层经理、主管者及需要提升管理技能的人士;

课程大纲:

第一单元

自我管理:经理人的角色认知

经理人的基本职业素养

经理人在组织中的地位

盖洛普路径(Gallup Path)

不同层级管理者对员工的影响程度

经理人的角色认知

作为下级的经理人的角色定位

作为同事的经理人的角色定位

作为上司的经理人的角色定位

有效管理的要点

案例分析:我也尽力了,可是事情实在太多

经理人的八大指导原则

经理人的驭人策略

第二单元

工作管理:经理人的工作管理

一、目标制定与计划控制

(一)认识目标管理

(二)目标管理的基础

1、目标管理的意义

2、目标管理的工作流程

3、提高业绩型目标管理法

提高业绩型目标管理方法分析及技巧

4、开发能力型目标管理法

开发能力型目标管理法的步骤

5、经理人管理形态分析

6、管理形态与目标管理方法的匹配

(三)如何定出理想目标

目标体系图的制定步骤

目标的制定中的SMART原则

目标的制定的方法

1、下属目标草案的制定方法

2、经理人审核下属草案的关键点

(四)目标制定的双向沟通

(五)计划控制的方法

(六)目标管理的成果评估

案例:糖果公司的目标管理

二、管理沟通与协调

沟通程序

明确沟通的重要性

建立沟通管理规划

沟通方法

上行沟通

下行沟通

平行沟通

客户沟通

如何体现出自己的价值

高效沟通的基本步骤

第三单元

员工管理:经理人的员工管理

一、要求:有效任务委派

特色:应用“情境领导“理论进行任务委派与沟通

管理游戏

委派任务时出现的两种状况

确定任务目标的三个关键因素

如何与上级进行有效沟通

高效委派的四个步骤

(1)委派的目标与对象

(2)员工在目标任务上的发展阶段(情景领导理论)

(3)选择委派方式

(4)进行委派沟通

二、激励:有效员工激励

特色:激励(赞赏与批评)方法,简单实用

认识激励及作用

激励的过程原理

主要的激励理论

案例研讨:他为什么辞职?

测试:员工和经理的分歧

批评员工的方法

建设性反馈

赞赏员工的要点

常用激励方法

三、培养:有效员工辅导

特色:六步辅导技巧,发挥员工工作主动性

辅导的目的

案例:委屈的部门主管

员工和经理的目标障碍;

员工六步辅导技巧

四、授权:有效员工授权

特色:有效授权,提高管理效能

(一)认识授权

案例研讨

授权的概念

授权的好处与意义

授权存在的问题

授权的方法

授权的原则

(二)授权的程序和流程

授权准备

选定任务

选贤任能

落实分工

跟进完成

五、评估:绩效评估面谈

特色:绩效面谈方法简洁,高度提升员工绩效

案例:麻烦的绩效评估

绩效评估常出现的问题

绩效评估作用

案例:小王的绩效评估

绩效评估面谈的流程、原则

第四单元

团队管理:经理人的团队管理

(一)认识团队

团队的特征

团队发展的基础

团队的5种机能障碍

(二)团队发展的5阶段以及管理方式

团队的成立期

团队的动荡期

团队的稳定期

团队的高产期

团队的调整期

(三)认识团队中成员的特征

团队成员行为风格分析

(四)培育团队精神及团队沟通

团队精神培养

团队沟通

上行沟通

下行沟通

平行沟通

课程总结

老师介绍:孙春岭

孙春岭,实战中层管理培训专家,《10天经理人》课程研发及培训专家;十四年企业高级管理经验,国资委研究中心专家组成员;常年兼任某美国跨国企业集团中国区管理咨询顾问。

专著:《10天经理人》《赢在新员工》

核心课程:《10天经理人》《高绩效团队建设》《80、90后员工管理》《MTP-中层管理》《TTT》《骨干员工职业化塑造》《逆商(AQ)与情商(EQ)》《卓越团队文化塑造》《新任经理管理技能提升训练》《专业HR培训需求分析与年度培训计划的制定》

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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