授课专家:[庄伟教授]
胜任素质模型建构与测评授课天数:1天
收费标准:价格面议
开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:企业人力资源、中层管理人员
课程目标:
1、掌握胜任素质模型设计的基本原则和操作步骤;
2、掌握胜任素质识别的工具和方法,帮助组织找到组织产生高绩效的真正基因;
3、掌握胜任素质的具体编写原则和方法,借助实例学习编写胜任素质词典;
4、掌握构建胜任素质的方法与流程,能够运用演绎法、归纳法构建胜任素质模型;
5、掌握胜任素质的使用方法,使得胜任素质应用落地,切实提升企业管理效益。
课程大纲:
一、胜任力的概述
1、胜任力的缘起、发展与应用
2、什么是胜任力(与任职资格、岗位要求等区别)
3、企业胜任力包含的内容
4、胜任力如何改善企业经营绩效
5、胜任力如何驱动人力资源管理与组织管理的变革
二、胜任力模型构建的基本方法与工具
1、胜任力模型构建的指导方针
2、胜任力模型构建的两种方法(优缺点、适用范围)
1、演绎法,2、归纳法
3、胜任力模型构建三大辅助方式与工具
1、标杆模型,2、胜任力辞典,3、调查问卷
4、识别胜任力的基本工具
三、运用演绎法构建胜任力模型的流程与步骤
1、运用演泽法的胜任力模型构建工作流程
2、企业战略梳理对关键胜任力的要求
3、企业不同成长阶段(如创业、扩张、规范化、巩固)所需之关键胜任力
4、根据不同的企业增长战略识别核心胜任力
5、管理者胜任力设计案例及练习
案例分享:国际通用人力资源经理胜任力模型
6、关键岗位技能制定方法
7、岗位职能胜任力设计案例及编写用语
小组练习:现场讨论编写某个岗位的胜任力词条
四、胜任力维度设定与层级划分基本原则
1、胜任力的维度划分
2、胜任力的维度与层级示例(360度领导力评估表)
3、胜任力层次划分基本原则
4、如何划分胜任力层级
示例:核心能力层级划分示例、领导力层级划分示例
五、运用BEI技术构建胜任力模型的流程与步骤
1、构建胜任力模型的三步曲
2、运用BEI技术的胜任力模型构建工作流程
3、开发模型的三个阶段
4、行为事件访谈法
访谈前的准备工作
行为事件访谈的工作流程
如何进行行为事件访谈后的编码提炼
如何进行胜任力编码数据处理
各指标的统计方法
-编码范例练习:某上市公司高管BEI访谈编码
-专题小组讨论演练
编码验证阶段
5、胜任力模型验证与调校
6、案例分享:胜任力建模项目全程展示
六、胜任力在人力资源管理中的运用
1、建立以胜任力为核心的人力资源管理体系
2、胜任力作为管理工具的内在价值(经营绩效)
3、基于胜任力的战略人力资源规划
4、基于胜任力的人才评价与员工任用
案例分享:某企业高管胜任力测评示例
5、基于胜任力的培训体系设计
6、基于胜任力的人才梯队建设
联想案例分析:世界500强企业对人才梯队建设的重视
7、基于胜任力的绩效管理与薪酬设计
8、基于胜任力的组织变革与文化建设
现场演练:针对课程内容做实操练习
1、小组练习:现场讨论编写某个岗位的胜任力词条
2、小组练习:现场编某个岗位的胜任力辞典
3、编码范例练习:某上市公司高管BEI访谈编码
4、现场演练:如何进行BEI访谈
5、视频案例讨论:提拔谁做经理?
老师介绍:庄伟教授
庄伟,优才测评总经理,人力资源及管理心理学专家、教授。余世维讲师团首席领导力测评顾问,德鲁克管理才能实践研究专家。曾任国内著名IT企业战略研究主任,主导多项人才胜任素质模型建构项目、领导力与企业教练式管理、企业商学院建设以及高管胜任素质测评。企业战略EAP系统建设等企业人力资源系统改造项目。另有北京海淀区人民检察院二处处长庄伟。
主要擅长:
高管领导力体系建立与发展;胜任素质模型构建;人力资源系统管理;领导力发展与领导者心智模式开发;EAP建立与应用;基于胜任素质模型构建和领导力发展的人才测评系统研发;基于心理测评与人格发展的职业生涯规划。
主讲精品课程:
《胜任素质模型构建与测评》
《卓越招聘与甄选人才》;
《MBTI性格分析与领导力》;
《评价中心技术》
《MAP管理才能评鉴》
《MTP管理才能发展》;
《领导力发展与心智模式》
《高层领导力的八项修炼》;
《德鲁克管理实践》;
《销售胜任才能测评与发展》
培训风格:
庄老师有十多年管理实战经验及培训、咨询经验。授课擅以大量简明的图例、音像素材,生动诙谐的语言,画龙点睛、抓住精髓,将复杂的问题讲解得非常透彻,令人豁然开朗。课程有很强的实用性和启发性,贴近学员实际,强调学以致用,在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获。
辅导企业:
中国平安保险(集团)公司
马士基物流(中国)公司
联合利华(中国)有限公司
IBM(中国)有限公司
深圳华为技术控股有限公司
上海现代建筑设计集团
美的企业集团
上海汽车工业(集团)公司
中国建设银行
美国通用磨坊食品公司
上海日立电器有限公司
上海乐购购物中心
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习