TPM之维修高手--生产管理内训

授课专家：[夏冰]

TPM之维修高手授课天数：2天

收费标准：价格面议

开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服

受训对象：本课程专门针对制造型企业之维修人才缺乏的困境设计，适合于制造系统主管设备中高层干部、骨干以及人力干部等；

课程大纲：

一：选

1.社会招聘：人才市场无人才

目标意识培养

成果主义导向

2.校园招聘：悟性比学历更重要

3.蔀部培养：造血比输血更珍贵

问题研讨：维修工多少合适？

案例分享：设备故障时的战略思考

向生产部门借力

二：用

1.检修完的设备需要“磨合”？

2.利益相关是关键

3.制度决定行为

4.职责清晰与压力传递

5.鼀通确认与例外报告

6.戀向成果与限定时间

7.嘀葙心动，罚得心痛

维修工考核的热炉法则

问题研讨：

维修工考核指标设置

案例分享：一次失败的设备安装

三：育

1.从朦胧到渴望

2.发现并放大让维修兴趣化

3.故障树工具使培训具体化

4.故障假想使训练实战化

5.见缝插针使培训常态化

6.启发思路与返璞归真

7.騀期回顾与强制思考

8.“故障池”让“毒草”变“肥料”

问题讨论：“破车”是如何炼成的？

案例分享：从重复故障到改良维修

四：留

1.─造氛围

常赏识使之有认同感

压任务使之有成就感

员工上升之Y型通道

2.搭建机制

维修工分级升级机制

3．领导魅力

员工“加入的是公司，离开的是经理”

部下素质低不是你的责任，不能提高部下素质就是你的责任

树立威信让行动说话

以身作则激情感染大家

案例分享：抓住一两件小事亲自搞定

真心换真情

老师介绍：夏冰

二十多年设备领域的摸爬滚打，横跨了几十个专业领域，从基层到集团高层的锤打与磨练，从无序到领先的变革之痛，摸索出了一套行之有效的管理模式！通过亲历的一个个案例，一次次感悟，一幕幕情景再现，原创了设备管理系列课程。创造性的提出“5+4”设备创新理念，从全新的视角诠释设备管理的精华，在一次次精彩的课程讲授和企业辅导中得到了大家的高度认同和一致的好评。

课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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