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品牌危机管理--市场营销内训

发布时间:2022-07-13

品牌危机管理--市场营销内训

授课专家:[徐双炜]

品牌危机管理授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:致力于研究品牌危机管理的人士,志立于参与品牌危机管理的人士,热衷学习品牌危机管理的人士,想要多角度了解品牌危机管理的人士,皆可。

课程大纲:

企业文化与品牌危机管理

企业文化对品牌危机管理的作用机理

1.支持企业品牌危机预警系统

品牌危机预警是品牌危机管理的第一步,也是品牌危机管理的关键

所在。品牌危机预警主要是指人们对品牌危机的认知,表现为具有很强的品牌危机意识以及在认知基础上构建的预警系统。企业文化通过培育员工品牌危机意识和质量文化,以此支撑企业品牌危机预警系统,从而对企业品牌危机管理产生重要作用。

(1)企业文化通过树立和强化企业员工的品牌危机意识,以此实现对品牌危机预警系统的支持。对于企业来说,没有品牌危机意识,单纯的硬性品牌危机防御体系是无力的,超前的无形的、全面的品牌危机意识,才是企业品牌危机管理中最坚固的防线。企业文化对品牌危机意识的强化,表现在企业整体的品牌危机意识和员工个人的品牌危机意识两个方面。企业内部倡导品牌危机意识的企业文化,能够使品牌危机意识在所有员工内心中形成一种潜意识,有利于培养出一支品牌危机意识强的员工队伍,从而使企业在品牌危机发生时,快速认知和迅速反应,为捍卫企业品牌而努力奋斗。

(2)企业文化通过培育质量文化来实现对品牌危机预警系统的支持。质量文化是企业在社会环境的影响下,在长期生产经营活动中,由领导导、职工认同而形成的群体质量意识、质量精神、质量行为准则和质量价值观等“软件”,以及企业所提供的产品或服务质量等“硬件”的总和。企业文化,尤其是企业价值观,是质量文化建设的出发点。在质量改进活动中,企业价值观通过潜移默化的方式沟通职工的思想,从而使其产生对企业质量目标、质量观念和质量行为规范的认同感,并逐渐养成对客户负责,对社会负责,对自己负责的质量行为,从而提高产品质量,降低品牌危机发生的概率。

2.完善企业品牌危机应对机制

在面对危机时,当机立断,控制事态的发展是最重要的。任何犹豫不决、等待观望的行为都会使危机变得更加严重,更难处理。企业文化通过提高企业对品牌危机的认知程度和反应速度,通过改善企业处理品牌危机的态度,从而完善企业的品牌危机应对机制,以此提高企业品牌危机管理水平。

(1)正确的企业文化能够改善企业决策,提高企业对品牌危机的认

知程度和反应速度,从而完善企业的品牌危机反应机制。因为,对于品牌危机认识不足,或反应速度迟缓,都可能导致品牌危机的扩散,出现品牌危机传导为企业危机的可能。所以,企业对品牌危机的认知程度和反应速度,成为影响品牌危机管理的重要因素。优秀的企业文化,可以营造出既重视速度又重视效率的企业决策氛围,从而既能避免个人决策方式下因决策者个人知识水平有限所造成的对品牌危机认知的不足,又能克服由于过分依赖于集体决策所造成的企业决策速度太慢和最佳危机解决时间的错失。

(2)优秀的企业文化可以促使企业采取恰当的危机处理态度,提高企业品牌危机处理能力。企业的态度,即企业在危机事件中所采取的姿态和措施,是品牌危机能否消除的关键。

企业文化,直接决定了企业对品牌的态度和企业在品牌危机中对待利益相关者的态度。勇于承担责任、对消费者和员工负责的企业文化,一方面能使企业决策层在品牌危机发生后的第一时间,一切以消费者的利益为重,不回避问题和矛盾,及时与媒体和公众沟通,向消费者说明事件处理的进展情况,并诚恳致歉,赢得消费者的信任和理解,从而有效地维护企业的品牌形象;另一方面,能使企业明确地将品牌危机情况中可以公开的部分向员工迅速传达,尤其是那些品牌危机中涉及到员工切身利益的信息,使员工明白应该如何缓解危机,从而为企业渡过品牌危机难关赢得内部支持。

3.增强企业品牌危机转化能力

危机管理的根本在于企业能否转化危机,使危机为企业所用。危机的反面是机遇,这是辩证的管理艺术。企业文化通过造就良好的企业信誉,可以增强企业转化品牌危机的能力。优秀的企业文化,一方面能使消费者对企业有较高的认同感,即使企业出现品牌危机,也会继续相信企业,并正确评价传播的有关企业的负面新闻,从而使企业能够主动牵引品牌危机的关注点,迅速恢复消费者对企业的信心,让品牌危机为企业品牌宣传所用,增强企业品牌的曝光率和知名度;另一方面,企业文

化的塑造,可以在企业员工中产生一种责任感和使命感,使每个企业成员从内心深处自觉地产生敢于面对困难、敢于承担责任的心态,并且增强对企业化解品牌危机的信心,从而为企业品牌危机的解决和转化创造机会。

老师介绍:徐双炜

欧美独资企业

台资独资企业

民营集团公司

香港独资企业

私营控股公司

事务所合作社

徐双炜授课方式;知识理论结合实际运用达成融会贯通

讲师有着充沛的知识理论结合实际运用的解析能力

讲师讲授式学员参与式案例研讨式头脑风暴式沙盘演练式视频教学式总结行为式等等

讲师会灵活运用多种多样教学方式的组合达成授课的目的

严谨亲切见解独到幽默发人深思风趣闲话家常体现徐老师独特的授课风格

徐双炜授课目的:方法技能知识思路想法

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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