消费者行为--市场营销内训

授课专家：[徐双炜]

消费者行为授课天数：2天

收费标准：价格面议

开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服

受训对象：中层高层管理者，经理，董事长。

课程大纲：

行为学量化过程直接影响了整体营销量化的过程，从本质上来说营销量化的70%以上是行为量化。在这个课程中,我们将探讨以下的和消费者行为相关的量化营销问题,并进行现场练习：1、如何为自己的产品寻找定位的问题；2、如何开发一个优秀的产品概念；3、如何设计一个自我销售的包装，并解释它的标准；4、如何研发一个优秀的广告创意，使用什么样的表达形式与代言人；5、如何建立与优化品牌形象；6、如何通过价格手段提高销售。前言：课程简介与学习目的目录一：前言营销的本质行为学——态度行为的公理

目录二：消费行为学基本原理与概念1.行为学总体模型2.心理行为分析工具图3.行为研究的目的与内容4.行为学的营销应用5.营销的行为学过程

目录三：消费行为学与营销实践6.产品分析7.人与产品8.产品分类图9.市场细分10.品牌与定位11.消费者认知/学习与记忆图分析12.学习的特点13.记忆的特点14.品牌形象与学习15.品牌与概念建立方法16.独特卖点与产品概念17.动机结构图18.动机与产品概念19.概念开发20.什么是广告21.广告与态度理论22.态度测量23.态度改变理论24.消费者个性分类25.品牌个性的五个纬度26.广告与个性关系27.区域营销与文化28.文化营销老师介绍：徐双炜

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事务所合作社

徐双炜授课方式；知识理论结合实际运用达成融会贯通

讲师有着充沛的知识理论结合实际运用的解析能力

讲师讲授式学员参与式案例研讨式头脑风暴式沙盘演练式视频教学式总结行为式等等

讲师会灵活运用多种多样教学方式的组合达成授课的目的

严谨亲切见解独到幽默发人深思风趣闲话家常体现徐老师独特的授课风格

徐双炜授课目的：方法技能知识思路想法

课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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